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体育课前,福福和鼎鼎先后从教室跑向操场。鼎鼎关门时不小心震碎了玻璃,福福见状顺手...

体育课前,福福和鼎鼎先后从教室跑向操场。鼎鼎关门时不小心震碎了玻璃,福福见状顺手拿起扫帚打扫,班主任李老师正好走过,不由分说的批评了福福,福福感到委屈……

面对老师错误的批评,福福可能采取以下举动,你赞成哪种做法并简要说明理由。

福福可能采取的举动

可能导致的结果

你赞成的举动及理由

举动一:将扫帚狠狠地摔在地上,与老师大吵一架。

3分

3分

举动二:3分

 

 

3分

 

福福可能采取的举动 可能导致的结果 你赞成的举动及理由 举动一:将扫帚狠狠地摔在地上,与老师大吵一架。 (3分) 根据学生回答情况酌情给分 (3分) 主动沟通,原谅老师的错误。 主动沟通是一切交往的前提。化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。当我们觉得被误解时,可以向老师做出解释。 举动二:(3分) 根据学生回答情况酌情给分 (3分) 根据学生回答情况酌情给分 【解析】 试题分析:此题以师生交往中的日常情景为例,考察学生对师生交往的方法的掌握,根据教材知识,我们在与老师的交往过程中,要讲究沟通的方法和技巧,原谅老师的错误,积极主动的与老师交往,题文中的福福面对老师的误解,应该及时和老师沟通,才能化解矛盾,增进师生之间的感情。所以举动一的做法是不可取的,可能导致的后果从师生关系、学习成绩等方面回答即可。举动二,从主动与老师沟通,原谅老师的错误,导致的后果从师生关系的和谐以及促进学习成绩等方面回答即可。 考点:师生交往的方法  
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考点分析:
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青春是美丽的,情感是真挚的。在本周家校交流会上,福福记录下以下发言片段

片段一鼎鼎悄悄地对同座说:有人偷偷喜欢我,让我知道了。

片段二福福爸爸说:男同学往家里打电话,我女儿根本不让我知道。我只要一问,她就说:“问那么多干吗?”因为这件事,我们俩闹得挺不愉快。我不愿意让她过早地跟男孩子接触。

会议结束后,班主任请福福整理以下提纲,准备周一班会课上的发言,请你帮助福福。

1你认为,初中生正常异性之间的交往有什么意义?(答对两点即可)

2初中生异性同学之间该怎样正常交往才能让老师和父母放心呢?

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在母亲节即将到来的时候,学校德育处在宣传栏展示了以下三幅漫画,鼎鼎阅后,陷入沉思

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1漫画一中满分卷子作为母亲节礼物是孝敬父母的表现吗?为什么?

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①我国以开放的心态尊重不同的文化 

②我国加强东西方民族文化的交流

③抓住机遇,学习和吸收外国一切文化成果  

④世界各国文化已经融为一体,不同民族的本土文化在淡化

A.②③④       B.①②     C.③④       D.①②③④

 

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A.是值得提倡的,只有这样我们才能更快的赶超先进国家

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历史课上,老师向大家展示不同国家和民族的风俗,使鼎鼎认识到文化的多样性和丰富性往往通过___________表现出来。   

A.各具特色的文化习俗             B.共同的民族理想

C.不同的生活领域                 D.相同的民族礼仪

 

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