培育和践行社会主义核心价值观,对促进人的全面发展和引领社会全面进步,对凝聚全国人民智慧和力量为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗有重要意义。看图回答下列问题。
【认知】下面是三幅“社会主义核心价值观”的宣传图片,请认真观察并回答第⑴问。
(1)试分别从国家、社会和公民层面,指出题 (a)(b)(c)图体现了社会主义核心价值观的哪一内容?(3分)(a) (b) (c)
【践行】
(1)请对下图中老师的做法发表你的观点。
习近平总书记在视察北京师范大学时表示,他很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,认为“去中国化”是很悲哀的,应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。
结合材料,运用所学知识回答
(1)为什么不能“把古代经典诗词和散文从课本中去掉?”
(2)如何正确对待“嵌在学生脑子里的”经典?
下列行为不属于侵犯别人隐私权的是
A.偷看别人的存折账号和密码
B.父母、老师查看学生的私人信件
C.将家人的犯罪证据交给公安机关
D.未经同意在网上查看好朋友的聊天记录
阅读下边漫画,认为以下观点不正确的是
A.慎重许诺 B.拒绝承诺
C.量力而行 D.一诺千斤
国家安全包括
①国家的主权不受侵犯 ②国家的领土完整不受侵犯
③社会秩序不被破坏 ④国家的秘密不被窃取、泄露和出卖
A.①②③ B.①③④ C. ②③④ D. ①②③④
九(6)班是艺术特长班,却在校园艺术节上把合唱节目演砸了,同学责怪班长没有组织好,班长埋怨文娱委员不得力,文娱委员指责领唱的抢节拍,领唱的认为伴奏的不配合……可见,成功的合作必须
A.合理分工、科学计划 B.发挥成员的聪明才智
C.自觉承担责任和义务 D.确立共同的奋斗目标