Question

解读成就，科学评析。

进入初三，经过老师的多次强调志志明白图表分析题要紧抓图表的有效信息，进行纵向横向对比，然后得出结论，并依据题目要求紧扣课本知识组织答案。

下面是有关我国经济成效与不足的一组图表，请你与志志一道仔细研读，并回答相关问题：

（1）请归纳图一表格所反映的主要信息。

（2）图二表明我国现阶段社会的主要矛盾是什么？

（3）请用所学知识对图一图二所反映的内容作简要综合评述。（温馨提示：从优势与不足两方面评述。）

（4）解决图二所反映问题的根本途径是什么？为什么？

Answer

（1）说明改革开放以来（1分）经济建设取得重大成就，城乡居民收入大幅提升（1分意思相近即可），但与此同时，我国经济社会发展过程中还存在着城乡居民收入不均衡等突出问题（1分，意思相近即可）.（如果单纯就图表概括信息，没有提升经济社会发展状况，最多给2分）

（2）人民日益增长的物质和文化的需要同落后的社会生产力之间的矛盾（2分）

（3）改革开放以来，我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就，彰显了社会主义的巨大优越性和强大生命力（2分）；但我国仍处于社会主义初级阶段，是世界上最大的发展中国家（2分）（意思相近，能从正反两个角度阐述即可）

（4）以经济建设为中心、大力发展社会生产力，（1分）以经济建设为中心是兴国之要（2分），是我们党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求。（2分）

【解析】

试题分析：

（1）此题以图表的形式考查学生对我国经济发展的认识，主要考查学生的分析运用能力。认真观察图表中的数据，对图表中的数据进行横向和纵向比较，从关键年份“1978年”可以看到改革开放的作用，从国内生产总值的增长，看到我国经济的发展；从“城乡居民人均收入的提高”看到城乡居民生活水平的提高，所以从图表中得到的信息，既要看到我国经济建设取得的巨大成就，城乡居民生活水平的提高，但是将城乡居民的收入进行横向比较，可以看出城乡收入差距加大。

（2）此题旨在考查学生对我国社会主义主要矛盾的认识，主要考查学生对知识的理解运用。漫画中的“房奴、车奴和菜奴”表明人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

（3）此题旨在考查学生对我国经济建设的认识，主要考查学生对知识的理解运用。漫画二中存在的问题，即发展中存在的问题，根据教材知识，我国解决一切问题的根本途径都是以经济建设为中心，大力发展生产力。理由从以经济建设为中心的意义回答即可。

考点：我国经济发展的现状；我国社会的主要矛盾；已经济建设为中心和意义