Question

材料一：当前，和谐社会作为党的执政理念，已经浸润到了内政外交的各个方面，全国人民也正在党的领导下，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会不懈努力。

材料二：李克强总理在政府工作报告中谈到“持续推进民生改善和社会建设”时

说，立国之道，惟在富民。要以增进民生福祉为目的，加快发展社会事业，改革完善收入分配制度，千方百计增加居民收入，促进社会公平正义与和谐进步。

（1）你心目中的和谐社会是怎样的？

（2）李克强总理提出的“持续推进民生改善和社会建设”有什么重大意义？（最少3个方面）

（3）在构建和谐社会过程中，我们青少年应怎样做？

Answer

（1）我心中的和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。（3分）

（2）持续推进民生改善和社会建设有利于实现社会的公平正义；有利于构建社会主义和谐社会和促进全面建成小康社会；有利于社会财富的合理分配，实现全体人民的共同富裕；有利于全体人民共享改革开放的成果；有利于实践“三个代表”重要思想，保持共产党的先进性。（答其中三点均可赋予6分，言之有理可酌情给分）

（3）我们要增强主人翁意识，从自己做起，从身边做起；遵纪守法；积极参与社会公益活动；勇于行使监督权、建议权；为和谐村镇、和谐社区、和谐校园建设出一分力、添一分彩。

（4分答其中2点均可赋予4分）

【解析】

试题分析：

（1）此题旨在考查学生对和谐社会的认识，主要考查学生对知识的理解运用，从设问看，属于是什么的角度，从设问内容看，心目中的和谐社会，即和谐社会的特征，然后根据教材知识，从民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会回答即可。

（2）此题旨在考查学生对重视民生问题的意义的认识，主要考察学生对知识的理解运用。从设问看，意义即从为什么的角度回答，

李克强总理提出的“持续推进民生改善和社会建设”，表明国家对民生问题的重视，即国家重视民生问题的意义，即从公平正义、和谐社会、共同富裕、“三个代表”、党的先进性等方面回答，言之有理即可得分。

（3）此题旨在考查学生对青少年怎样为建设和谐社会做贡献的认识，主要考查学生对知识的理解运用，属于开放性试题，只要从努力学习，提高自身素质，积极参与公益活动，承担责任，积极参与国家生活等方面回答，言之有理即可得分。

考点：社会主义和谐社会的特征；国家重视民生问题的意义；青少年怎样为构建和谐社会做贡献等