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认识自己、发掘潜能 材料一:有一天,小鸡和小鸭在湖边的草地上相遇了。小鸡自豪地说...

认识自己、发掘潜能

材料一:有一天,小鸡和小鸭在湖边的草地上相遇了。小鸡自豪地说:“我会捉虫子,你会吗?”然后,飞快地用尖尖的嘴巴从草地上啄起了几条虫子。小鸭毫不示弱地说:“我会游泳,你会吗?”说完,就扑通一声跳进湖里得意洋洋地游起来。

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作为一位“心理小专家”,通过上面的对话,请你为两位“病人”做一下诊断:

(1)他们的“病症”是:

(2)他们的“病因”是:

(3)你给他们开出的“处方”是:

材料二、某班体育委员小刚擅长长跑。在学校召开的春季运动会上,小刚组织大家申报体育项目。除了200米比赛外,其他项目均已报满,而这一项目分值很高。虽然小刚觉得自己不擅长短跑,无奈之下小刚只好报名参加。比赛时,小刚鼓励自己我一定要取得名次,一定要为班级争光。结果,小刚竟取得了出人意料的好成绩。有了这次成功的经历,小刚发现自己也具有短跑的潜力,就经常坚持锻炼。一年后,小刚成为本校出名的短跑运动员。

4)结合材料,谈谈潜能与特长的关系。

5)请你介绍一下发掘潜能的方法。

 

(1)骄傲自大,瞧不起他人。 (2)没有做到正确的、全面的认识自己,只看到了优点,没有看到缺点。 (3)要全面认识自己,既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点。 (4)(1分)人的特长往往是人的某个方面潜能的表现。 (5)每条1分(3分) ①经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们发掘潜能。 ②在心中想像一个更好的“自我”形象,来激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能。 ③只有在实践中才能发掘自己的潜能。 【解析】 试题分析:本题是材料分析题,通过阅读材料可知,本题考查正确认识自己和人的潜能的相关知识。 要正确认识自己就要做到:要用全面的,发展的眼光看待自己;全面认识自己既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质;全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点;要用发展的眼光看到自己,通过不断改正缺点来完善自己,发掘潜能。 用科学的方法认识和评价自己。正确认识和评价自己,必须掌握科学的方法,常用的有自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等多种方法。 潜能:通常是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。 (1)根据材料和漫画可知,他们的病症是:骄傲自大,瞧不起他人,只看到自己的优点,对于自己的评价具有片面性。 (2)他们的“病因”是没有做到正确的、全面的认识自己,只看到了优点,没有看到缺点。 (3)给他们开出的“处方”是:要用全面的,发展的眼光看待自己;全面认识自己既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质;全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点; (4)所谓潜能,是指人所具有的潜在的能力,而特长是指人的某些方面潜能得以开发后表现出来的优于别人的地方。人的特长往往是人的某个方面潜能的表现。 (5)自我是不断发展的,自我有着很大的发展空间,人的潜能是多方面的。人的特长往往是人某个方面潜能的表现,还有许多潜能隐藏在角落里,未被发现,我们要善于把它们发掘出来。发现自己的潜能,是取得成功的重要条件。发掘潜能的方法有:①经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们发掘潜能。②在心中想像一个更好的“自我”形象,来激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能。③只有在实践中才能发掘自己的潜能。 【考点】本题考查正确认识自己和人的潜能的相关知识。  
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1张某自杀事件告诉我们:青少年该怎样珍爱自己的生命呢?

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3有问题总喜欢马上去问别人,这种学习方法有什么弊端?

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下列对真正的个性理解正确的是:_______

A.个性就是在穿着打扮上标新立异,不同一般

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①这意味着我们已经长大成人了

②这些变化都是正常的

③这是我们从童年向成年过渡的必然变化

④保持身心健康将有助于我们身心的协调发展,顺利地度过青春期。

A.①②③          B.③④       C.②③④          D.①②③④

 

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“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用”。这句话的意思________

A.建成优秀班集体需要很多人

B.一个优秀班集体要有共同目标

C.班集体成员人心各异,照样能成大事

D.只要人人都是学习尖子,就能建成优秀班集体

 

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