Question

假如你遇到下列情境，请运用所学知识写出解决问题的正确做法或理由。

情景	正确做法	理由
小明是卫生委员从来没有为班级扫过地，期末被学校评为学校小卫士。	（1）	公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益。
小娟的爸爸开了一个制鞋厂，一次她到爸爸工厂去玩，无意中知道了爸爸有偷税漏税行为，她应该	劝阻和制止爸爸偷税漏税的违法行为。	（2）
你的同学因害怕社会青年勒索，上学时身上带着一把锋利的匕首。你会：	（3）	自觉守法，维护社会秩序； 同学的行为是危害公共安全的违法行为。
星期天，学校组织学生上街进行保护环境的法制宣传活动，你妈妈以影响学习为由，不让你参加。你会	参加活动，并给妈妈讲明道理，并告诉妈妈自己会合理安排时间，不会耽误学习，请妈妈放心。	（4）

Answer

（每个2分，共8分）

（1）如实向学校说明情况，以后承担自己的职责积极为班级服务。

（2）①青少年应树立强烈的规则意识，在日常生活中遇到非正义行为发生时，对实施非正义行为的人要进行积极的劝说或制止。

②要诚实劳动，合法致富。

（3）同学，或向老师报告。

（4）积极参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。

【解析】

试题分析：

（1）此题旨在考查学生对承担责任的认识，主要考查学生的分析运用能力。我们每个人都要承担对自己，对他人，对集体的责任，题文中的小明的做法是，没有承担自己的责任的表现，所以正确的做法从积极承担责任，维护集体荣誉等方面回答即可。

（2）此题旨在考查学生对诚信和法律的认识，主要考查学生的分析运用能力。题文中“偷税漏税”的行为，是违法的，非正义的，所以理由从诚信、法律，正义等方面回答，言之有理即可得分。

（3）此题旨在考查学生对怎样面对不法侵害的认识，主要考查学生对知识的理解和情感态度价值观，面对不法侵害，我们要用智慧和法律保护自己，所以题文中的正确做法是劝阻他人，可以通过向他人求助或报警等方式维护自己的合法权益。

（4）此题旨在考查学生对公益活动的认识，主要考查学生的情感态度价值观，题文中“关于环保的法治宣传”，属于社会公益活动，所以理由从参与社会公益活动的意义回答即可。

考点：承担责任；诚信和法律；怎样面对不法侵害；参加公益活动的意义