Question

中国特色社会主义建设

某班同学为了解我们伟大的祖国，明确自身责任，以“认清中国特色社会主义，作为国家未来主人”为主题召开了一次学习讨论活动，请你也参与其中。

［经济建设］

2015年是落实“十二五”规划最后一年，在过去的几十年中，我国经济建设取得了举世瞩目的伟大成就

（1）伟大成就取得得益于我国实行了哪一战略部署？请谈谈它的完成情况。

（2）我国经济建设取得了举世瞩目的伟大成就，最根本的一点，就是坚持了党的基本路线不动摇。写出党的基本路线的核心内容。

［政治建设］

2013年3月5日，第十二届全国人民代表大会第一次会议在北京隆重开幕。“我有问题问总理”、“有话网上说”早已成为人民网“两会”报道的传统保留栏目。

（3）“我有问题问总理”、“有话网上说”充分保障了人民的哪项政治权利？

（4）公民行使该项政治权利的途径有哪些？

（5）我们在行使该项政治权的时候，要注意些什么？

［社会建设］

2015年统筹安排搬迁工程与连片特困地区的扶贫政策，在完成住房建设任务的基础上，加大公共配套设施建设和产业培育力度。

（6）开展扶贫攻坚体现了         的根本原则。

［文化建设］

材料一：下图是北京冬奥会会徽“墨舞冬奥”。会徽以中国书法——“冬”字为主体，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法结合，人书一体，天人合一；冬字下方两点融为2022，生动自然。标识展现了冬季运动的活力与激情，更传递出中国文化的独特魅力。 

（7）北京冬奥会会徽的设计理念对我们有何启示？

材料二：2015年6月17日，李克强总理在国务院常务会议上强调，科技部和工信部要携手联动，把装备制造确立为我国科技创新的主战场。“集众智者成大事”，用十几亿人层出不穷的新鲜点子，激发市场活力，真正推进中国制造的智能转型。

（8）党和国家为什么如此重视增强自主创新能力？

材料三：2015年8月20日至23日，第30届全国青少年科技创新大赛在香港举行，本次大赛增设“科技创意”竞赛，征集评选青少年提出的科学假设、奇思妙想或解决思路。

（9）针对这一创新大赛的举办，你打算如何培养自身的创新能力？

［法制建设］

2014年11月1日十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将12月4日设立为国家宪法日。设定国家宪法日是为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国；每年12月4日，国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。

（10）结合材料，分析我国设立“国家宪法日”的原因。

（11）请说说党和国家领导人强调依法治国的意义。

（12）在编者寄语栏目谈谈：青少年学生该如何树立宪法意识，维护宪法权威？

［概括总结］

（13）综合经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，请你概括得出一个有关中国特色社会主义事业的启示。

Answer

中国特色社会主义建设

［经济建设］（6分）

（1）（4分）“三步走”战略（2分）；第一、二步已完成，正在进行第三步。（2分）

（2）（2分）以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放

［政治建设］（7分）

（3）监督权和建议权（2分）

（4）（3分）①可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反应；

②可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；

③可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督；

（5）要在法律允许的范围内正确行使（2分）

［社会建设］（2分）

（6）共同富裕（2分）

［文化建设］（8分）

（7）源远流长，博大精深。是世界大花园中一朵璀璨的奇葩。（2分）

（8）创新能力越来越成为综合国力的决定性因素（2分）

（9）（4分）

①树立远大的理想，努力学习，报效祖国。

②积极参加社会实践能力，培养创新精神的能力。

［法制建设］（11分）

（10）（6分）

①从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题。

②从效力上看，宪法具有最高的法律效力

③从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更为严格

（11）（2分）依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。

（12）（3分）认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容。养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。

［总结概括］（2分）

中国特色社会主义是全面发展、全面进步的事业。

【解析】

试题分析：

（1）本题考查基础知识的理解和掌握，抓住关键语句“战略部署”，回归教材，联系知识点“三步走”的战略部署，据此作答。根据三步走战略的内容可知，第一步的时间是1981年-1990年，已完成，第二步的时间是到20世纪末，已完成，第三步的时间是到21世纪中叶，所以这一步正在进行，据此作答。

（2）本题考查基础知识的理解和掌握，根据知识点党的基本路线的核心内容回答即可。

（3）本题考查基础知识的理解和掌握，回顾学过的公民的政治权利有选举的权利，监督权，建议权，申斥、控告，检举的权利，围绕关键词“我有问题问总理”、“有话网上说”，所以体现的是监督权和建议权。

（4）本题考查基础知识的理解和掌握，根据知识点行使建议权和监督权的渠道回答即可。

（5）本题考查基础知识的理解和掌握，根据知识点行使政治权利要注意的问题，围绕从事实出发，不能诬告、陷害等方面阐述。

（6）本题考查基础知识的理解和掌握，根据关键语句“开展扶贫攻坚”，扶贫就是要实现共同富裕，回归教材联系知识点共同富裕是社会主义的根本原则，据此作答。

（7）本题考查学生理论联系实际的能力，北京冬奥会会徽的设计理念集合了中华文化的元素，所以启示围绕中华文化的特点、地位作答。

（8）本题考查基础知识的理解和掌握，根据知识点创新能力的重要性回答即可。

（9）本题属于开放性试题，结合中学生的实际，从努力学习，勤于动脑、动手，多参加创新活动等方面阐述。

（10）本题考查基础知识的理解和掌握，设立国家宪法日的原因也就是宪法是国家的根本大法的原因，根据知识点为什么宪法是国家的根本大法，围绕从内容上看、从效力上看，从制定和修改的程序上看三个角度阐述。

（11）本题考查基础知识的理解和掌握，根据知识点依法治国的意义阐述。

（12）本题考查基础知识的理解和掌握，根据知识点如何维护宪法尊严，围绕学习宪法、遵守宪法、维护宪法尊严等方面阐述。

（13）结合题目要求“综合经济建设、政治建设、文化建设、社会建设”，可见中国特色社会主义事业是全面发展的事业，回归教材，联系与此相关的知识点“中国特色社会主义是全面发展、全面进步的事业”据此作答。

考点：本题考查党的基本路线、宪法是国家的根本大法、建设社会主义精神文明