家庭的结构是不断演化的。由父母与未婚子女两代人组成的家庭是
A．主干家庭 B．核心家庭 C．单亲家庭 D．联合家庭
中国特色社会主义建设
某班同学为了解我们伟大的祖国，明确自身责任，以“认清中国特色社会主义，作为国家未来主人”为主题召开了一次学习讨论活动，请你也参与其中。
［经济建设］
2015年是落实“十二五”规划最后一年，在过去的几十年中，我国经济建设取得了举世瞩目的伟大成就
（1）伟大成就取得得益于我国实行了哪一战略部署？请谈谈它的完成情况。
（2）我国经济建设取得了举世瞩目的伟大成就，最根本的一点，就是坚持了党的基本路线不动摇。写出党的基本路线的核心内容。
［政治建设］
2013年3月5日，第十二届全国人民代表大会第一次会议在北京隆重开幕。“我有问题问总理”、“有话网上说”早已成为人民网“两会”报道的传统保留栏目。
（3）“我有问题问总理”、“有话网上说”充分保障了人民的哪项政治权利？
（4）公民行使该项政治权利的途径有哪些？
（5）我们在行使该项政治权的时候，要注意些什么？
［社会建设］
2015年统筹安排搬迁工程与连片特困地区的扶贫政策，在完成住房建设任务的基础上，加大公共配套设施建设和产业培育力度。
（6）开展扶贫攻坚体现了 的根本原则。
［文化建设］
材料一：下图是北京冬奥会会徽“墨舞冬奥”。会徽以中国书法——“冬”字为主体，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法结合，人书一体，天人合一；冬字下方两点融为2022，生动自然。标识展现了冬季运动的活力与激情，更传递出中国文化的独特魅力。
（7）北京冬奥会会徽的设计理念对我们有何启示？
材料二：2015年6月17日，李克强总理在国务院常务会议上强调，科技部和工信部要携手联动，把装备制造确立为我国科技创新的主战场。“集众智者成大事”，用十几亿人层出不穷的新鲜点子，激发市场活力，真正推进中国制造的智能转型。
（8）党和国家为什么如此重视增强自主创新能力？
材料三：2015年8月20日至23日，第30届全国青少年科技创新大赛在香港举行，本次大赛增设“科技创意”竞赛，征集评选青少年提出的科学假设、奇思妙想或解决思路。
（9）针对这一创新大赛的举办，你打算如何培养自身的创新能力？
［法制建设］
2014年11月1日十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将12月4日设立为国家宪法日。设定国家宪法日是为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国；每年12月4日，国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
（10）结合材料，分析我国设立“国家宪法日”的原因。
（11）请说说党和国家领导人强调依法治国的意义。
（12）在编者寄语栏目谈谈：青少年学生该如何树立宪法意识，维护宪法权威？
［概括总结］
（13）综合经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，请你概括得出一个有关中国特色社会主义事业的启示。
学习模范人物 承担社会责任
中央宣传部2015年6月26日在中央电视台向全社会公开发布“时代楷模”汪勇和毛丰美的先进事迹。汪勇是陕西省西安市公安局新城分局韩森寨派出所副所长、咸东社区民警。他以对党和人民的赤胆忠诚和对公安事业的执着追求，立足基层、恪尽职守，帮扶困难群众，化解矛盾纠纷，着力为广大辖区群众热忱服务，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，赢得了群众的拥护和爱戴。毛丰美生前是辽宁省凤城市凤山经济开发区大梨树村党委书记、村委会主任。担任村书记30多年来，他模范践行党的群众路线，开拓进取、勇于担当，团结带领村民艰苦创业、苦干实干，把昔日贫困落后的穷山村建设成为富裕文明的社会主义新农村，是新时期农村基层党员干部的优秀代表。
（1）结合材料我们应学习先进人物、榜样人物的哪些优秀品质？
（2）“时代楷模”评选活动体现哪一方面的建设？该文明建设的根本任务是什么？
（3）我们中学生应怎样向先进人物学习，为实现中国梦做贡献？
在现实生活中，有人崇尚购买价格昂贵的奢侈品牌，漫画中的“符号姐姐”就是这样的人。这则漫画启示我们要（ ）
A．消费时应多一些理性,少一些盲目,只需购买需要的商品
B．坚持艰苦奋斗，人为抑制消费
C．提倡攀比消费，享受奢侈生活
D．提倡超前消费，崇尚高档品牌
为了让一切创造财富的源泉充分涌流，造福于民，我们必须（ ）
①尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
②让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发
③继续保持改革开放和社会主义市场经济良好环境
④抓住有利条件，发挥才能，积极进取，努力创业
A、①③ B、①②③④ C、①②③ D、①③④
2015年4月22日，潍坊市市级透明财政建设工作召开新闻发布会，20l5年市级政府及市直部门单位预算和“三公”经费预算已在市政府门户网站向社会公开。市民可登录网站进行查询，提出建议。据此你能得出的结论有（ ）
①在我国，人民是国家和社会的主人
②公民可以直接行使国家权力
③公民对国家和社会重大事务有决定权
④公民依法享有监督权、建议权
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
