“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。”“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”从这些语句中，你能体会到（ ）
A．生命是宝贵的，我们要珍惜生命
B.应该善待他人的生命
C.人的生命又长又短
D.生命的意义不在于长短，而在于它的价值
2014年1月14日，浙江温岭发生一起火灾，消防车开着警报，但路上大小车辆不断加塞占道，耽误的灭火救人的宝贵时间，最终导致16人死亡。事后，人们发出了“为生命让路”的呐喊，“为生命让路”体现了（ ）
A．人类的生命最具智慧 B.每种生命都具有独特性
C.生命的意义不在长短 D.肯定、尊重和珍爱生命
“世界上没有两座山峰是完全相同的每一座山峰都有自己的特别和美丽之处。”这句话所包含的道理是（ ）
①每个人都是独特的
②每个人都有自己的优势和不足
③每个人都应该发现自己的优势和长处
④每个人都是独特的，都是一道亮丽的风景线
A.①②③④ B.①②④ C.①④ D.①②③
在上海世博会园内，造型独特的英国馆的主题被称为“种子圣殿”，有6万根亚克力管组成，而管子的底部则放着900种共26颗种子，全部是濒临灭绝的稀缺品种。“世界上没有一种东西比种子更具有潜力！”在“种子圣殿”的设计师赫斯维克眼里，种子是生命的源头。“种子圣殿”独特设计
①警示人们要善待自然，保护生物 ②体现了人类伟大的创造力
③对物种的不断灭绝于事无补 ④说明了世界因生命而精彩
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【诚信做人到永远】
材料一：某校初二（3）班的同学们为了进一步加强诚信建设，在老师的指导下开展了一次有关诚信问题的社会调查活动。通过调查，同学们了解到社会中存在着许多有关诚信的问题，在被调查的200人中，96%的人认为当前应加强公民诚信建设；70%的人对身边的诚信状况不满意；64%的人表示曾蒙受过不讲诚信之害。这些都表明诚信是当前社会生活中的一个突出问题。
材料二：不讲诚信、制假售假、欺诈经营、道德缺失等，已成为社会的一大公害，影响到人民的衣、食、住、行，破坏正常的社会经济秩序，损坏国家形象。为此，国家曾开展了多次“共铸诚信”活动，使社会风气有了明显好转。
（1）阅读材料，结合所学知识，填写下表：
诚信的相关知识 | 诚信的基本要求： |
|
诚信的核心： |
| |
诚信的意义 | 对个人而言： |
|
对企业而言： |
| |
对社会而言 |
|
（2）请列举同学们中间普遍存在的诚信问题。
（3）为打造诚信校园，请你写一条倡导诚信的标语。
（4）在“诚信”问题上，我们青少年应该怎样做？
【平等尊重，保护环境】
材料一：在公共场所，我们经常看到有的人践踏草坪、攀折花木，有的人破坏正常秩序，有的人随地吐痰，有的人破坏社会公物；经常听到有些人肆无忌惮地大声喧哗，有的人在高声打电话，有的人在旁若无人地说脏话……
材料二：据联合国统计，世界上许多国家正面临水资源危机：11亿人用水短缺，每年有310万多人死于与水有关的疾病；由于人类乱捕滥杀，生态环境恶化，地球上许多珍稀动物频临灭绝；中国的荒漠化土地已达267.4万多平方千米；我国18个省区的471个县，近4亿人口的耕地和家园正受到不同程度的荒漠化威胁,而且荒漠化还在以每年1万多平方千米的速度增长。
（1）材料一中的行为恰当吗？请你说说尊重他人、尊重社会的具体表现？
（2）结合材料二，列举当前环境存在的问题。
（3）作为中学生，在平时的生活中应如何保护环境？
