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高尔基说“一个人追求的目标越高,他的才能就发挥的越快,对社会就越有益”对这句话理...

高尔基说“一个人追求的目标越高,他的才能就发挥的越快,对社会就越有益”对这句话理解正确的是  

A.目标制定的越高越好 

B.每个人都应根据自己的实际制定奋斗目标

C.目标实现了,要及时提出更高的目标,才能有利于个人发展,有益于贡献社会  

D.成才的关键在于确定远大目标

 

C 【解析】 试题分析:此题旨在考查学生对目标的认识,主要考察学生的理解运用,题文中的观点表明我们在实现既定目标的基础上,制定出更高的目标,有利于个人和社会的发展,其中ABD观点绝对,是错误的,正确答案选C 考点:对目标的认识  
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考点分析:
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进入新的学习环境,我们多多少少都会感到这样那样的不适应。下列做法中有利于提高适应能力的是   

①主动与老师沟通,寻求老师的指导和帮助

②积极参加各项集体活动,以开放的心态与同学交流

③迷恋上网,以转移注意力

④通过记日记、读名人故事等方法来调节情绪

A.①②③       B.①②④     C.①③④      D.②③④

 

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我是一名初中生了,走进新学校,面对新生活,我们要  

①积极适应改变了环境    ②尽快融入新的集体 

③正确认识和发展自我   ④调整好心态 

A.①②      B.②③④     C.①②③     D.①②③④

 

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上小学时,王晓一直是班里的“明星”,老师的宠儿,进入初中后,王晓成为一名普通的学生,她颇感失落,常常想念小学的同学和老师。对此,你的认识是

A.王晓感情丰富,情绪多变   

B.怀念过去,这是人之常情,无可厚非  

C.王晓尚未适应新环境,应及时调整自己

D.新环境不利于王晓成长,她应选择新的环境

 

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“爱惜芳时,莫待无花空折枝。”宋·欧阳修这句话给我们的启示是

A.要尽情享受青春带来的喜悦            

B.要在学习创造中实现人生价值

C.要勇于面对困难,做生活的强者        

D.要珍惜青春,把握青春的美好时光

 

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有一位哲学家在散步时碰到三个正在砌墙的青年工人。他问他们在干什么,第一个人头也不抬的说在砌砖,第二个人抬头说在砌一堵墙,第三个人满怀憧憬的说在建造一座雄伟的殿堂。听完回答,哲学家马上判断出第三位会有更大的作为。果然,30年后,第三个人成了英国最有名的建筑师。这个故事告诉我们

A.要提升自身价值,就必须完善自我     

B.理想是人生的奋斗目标和指路明灯

C.美丽的青春需要自己去描绘           

D.生命的价值需要自己去创造

 

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