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在多元文化“地球村”,我们要加强与世界各国文化的交往,做文化交往的友好使者,下列...

在多元文化“地球村”,我要加强世界各文化的交往,做文化交往的友好使者,下列做法正确的有

①美人吃用刀叉,你带子,有山西老醋,吃相文雅点,音不要太大

不行,人生地不熟的,美人又傲慢,除了生意,少和他们来

③要入乡随俗,尊重方文化和习惯情些,但不要低三下四

④要有放的心,不要只在人圈交往,多加公益活,主融入地社

A、①③④   B、②③④   C、①②③   D、①②④

 

A 【解析】 试题分析:做一名友好往来的使者,我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化,还要宣传、弘扬我们的民族文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长、博大精深的文化。观点①③④就是在积极做友好往来使者的具体表现,符合题意;观点②的做法是封闭的表现,与题不符,故应排除;所以本题选择A。 考点:做友好往来的使者。  
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考点分析:
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其他行良好的文化交流

①促了我文化的

②增强了中文化在世界上的影

③增了世界的了解和认识

④使中文化始成世界文明的成部分

A、①③    B、②④    C、①②③   D、②③④

 

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20131011日,李克强理在泰,他用泰瓦迪”(意为你们好)向议员们问好,他多泰朋友用中文向我好,所以我也用句泰向大家好。李克强理的做法示我

A应该继承和弘华优传统文化

B、泰文化很秀,应该接受

C、我要以容、客、平等的度尊重其他文化

D、泰语简单,我们应努力

 

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不知从什么时候开始,小张上课时总喜欢手上拿个东西摆弄,到了中学这种情况愈发严重,常常因为摆弄玩耍东西而走神。小张为此也很苦恼,想改掉这个坏毛病,但是往往坚持不了多长时间又开始摆弄东西。小张的成绩开始慢慢下降。因为这事小张常常受到老师的批评,小张认为老师小题大做,显得很不耐烦,后来常常故意顶撞老师。小张的成绩下降的更厉害了。

1)请分析小张成绩下降的原因(至少从两个角度)。

(2)被老师批评后,小张出现了怎样的心理状态?我们应该如何正确对待老师的批评?

3)运用《行为与后果》的知识回答,从上课玩弄走神到顶撞老师,导致小张成绩不断下降,说明了一个什么道理?

 

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下列对行为与后果关系的说法正确的是

A.行为都会产生一定的后果

B.作为的行为会产生一定的后果,不作为的行为不会产生后果

C.所有行为都会产生我们预期的后果

D.所有行为的后果会随着行为的发生而产生

 

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“言必行,行必果”指的是

①人要有诚信

②任何行为都会产生一定的后果

③行为的后果会直接表现出来

④行为的后果一定会随着行为的发生而发生

A.①②          B.①②③          C.①②④       D.②③④

 

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试题属性

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