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与友同行,共享青春 材料:朋友和友谊是人生的永恒话题。朋友是肩膀,可以让你依靠着...

与友同行共享青春

材料:朋友和友谊是人生的永恒话题。朋友是肩膀,可以让你依靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来……

(1)最受欢迎的朋友的共同特征是什么?

(2)但交友也需要谨慎。你认为交友应注意哪些问题?

 

(1)真诚、友好、善良、负责任(2分) (2)①交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢。 ②欣赏他人、赞美他人,宽容他人、尊重差异、加强沟通。 ③真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。 ④我们与社会上的人交朋友,要乐交诤友,不交损友。(每点2分,共8分) 【解析】 试题分析: (1)从设问看,此问属于“是什么”类问题,要求学生回答一个人受欢迎的品质有哪些,旨在考查学生对所学知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度值一般。根据所学知识受欢迎的人的共同特征是真诚、友好、善良、负责任。 (2)从设问看,此问属于做法类问题,要求学生回答怎样谨慎交友,旨在考查学生对所学知识的归纳能力,落实情感态度和价值观目标,难度值中等。从分值设置看,此问设8分,要求学生从四个方面回答问题,每答对一点可以得2分。根据所学知识,在结交朋友的过程中应注意:①交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢。②欣赏他人、赞美他人,宽容他人、尊重差异、加强沟通。③真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。④我们与社会上的人交朋友,要乐交诤友,不交损友。 考点:一个人受欢迎的品质;明智而谨慎地把握友谊  
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考点分析:
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B.上思想品德课时不再认真听课,也不完成作业  

C.对老师怀恨在心,从此以后课堂上故意与老师作对  

D.选择一个恰当时机,主动找老师解释清楚,请老师原谅

 

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①虚心听取老师的教诲

②直言不讳指出老师的错误

③与老师交往时,谦虚、恭敬、有礼貌

④关心、体谅和帮助老师

A.①②③       B.②③④       C.①③④        D.①②③④

 

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A.不要太在意老师的表扬和批评

B.要正确对待老师的表扬和批评

C.老师的表扬都能提髙学生成绩

D.老师的批评会使学生成绩下降

 

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在新型的师生关系中( 

①师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长            

②老师是学生的权威

③老师是我们学习的合作者、引导者、参与者

④老师是我们的朋友

A.①③④      B.②③④      C.①②③       D.①②③④

 

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试题属性

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