Question

架起沟通桥梁，正常健康交往

材料：莉莉是个活泼的女孩，异性朋友多，每天午饭、放学时，总是有男孩在身边说说笑笑，莉莉认为这是同学之间的友谊，可妈妈认为她在早恋。妈妈要求莉莉断绝与男生交往。为此莉莉慢慢变得很叛逆，干脆真的谈起了恋爱。

（1）莉莉产生逆反心理的原因是什么？

（2）结合材料，你认为莉莉的做法对吗？为什么？

Answer

（1）我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，有时产生反感，甚至产生逆反心理。（2分）

（2）莉莉这样做不对。因为：①莉莉要正确对待妈妈的教育，理解妈妈的心意，尊重妈妈，和妈妈加强沟通，掌握与妈妈的沟通技巧。

②莉莉不能过早地把友情发展成爱情，应该理智对待，刻苦学习，把精力放在学习上。

③莉莉需要慎重对待，不能感情用事，反思自己的情感选择。在反思中学会选择，学会承担责任；在选择中我们把握青春，在承担责任中成长。

④莉莉在与男同学的交往中，要自尊、自爱、自律，增强自我保护意识，掌握自我保护的方法。（判断１分，回答３点即可，每点２分，共７分，其他言之有理的也可酌情给分）

【解析】

试题分析：

（1）从设问看，此问属于原因类问题，要求学生回答逆反心理产生的原因，旨在考查学生对所学基础知识的掌握情况，难度值较小。根据所学知识青春期产生逆反心理的原因是：我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，有时会产生反感，严重的会产生逆反心理。

（2）从设问看，此问属于辨析类问题，要求学生先对莉莉的做法进行正误的判断，然后分析对或错的原因。旨在考查学生明辨是非的能力、从材料中提取有效信息的能力、运用所学知识多角度分析问题的能力，难度值较大。从分值设置看，此问设7分，判断正误1分，分析原因6分，要求学生从三个角度分析正或误的原因。通过阅读材料可以看出莉莉的做法是错误的，原因如下：

“总是有男孩在身边说说笑笑，莉莉认为这是同学之间的友谊”----不能正确处理与异性同学之间的关系，因此要自尊、自爱、自律，增强自我保护意识，掌握自我保护的方法。

“可妈妈认为她在早恋，要求莉莉断绝与男生交往。为此莉莉慢慢变得很叛逆”----说明莉莉没有正确对待妈妈的教育，理解妈妈的心意，因此她应该尊重妈妈，和妈妈加强沟通，掌握与妈妈的沟通技巧；同时不能过早地把友情发展成爱情，应该理智对待，刻苦学习，把精力放在学习上。

“干脆真的谈起了恋爱”----莉莉需要慎重对待，不能感情用事，反思自己的情感选择。在反思中学会选择，学会承担责任；在选择中我们把握青春，在承担责任中成长。

考点：架起理解和沟通的桥梁；与异性同学正常交往；把握青春，把握情感