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阅读材料,回答下列问题。 感恩节的前夜: 小娟:妈,明天感恩节,我们班要组织一个...

阅读材料,回答下列问题。

感恩节的前夜:

小娟:妈,明天感恩节,我们班要组织一个有意义的感恩活动!

小娟妈:少做些无聊的事,有时间多看看书。

小娟:这不是无聊的事,学会感恩有什么不好?

小娟妈:你还有理了,爸爸妈妈为了你这么辛苦,你感恩过我们吗?好好学习就是感恩。

小娟:我怎么不感恩了?我一直都很努力,可是你们就很少表扬我。我现在长大了,我有权做我认为对的事情,不要你们管。你们就只知道学习学习,烦死了……

(1)结合材料,请你分析这个家庭发生冲突的原因有哪些?

感恩节的当天:

(2)进入青春期的我们与父母发生冲突是难免的。怀着一颗感恩的心,小娟该如何化解和母亲间的隔阂呢?

 

(1)一方面,青少年的独立意识、逆反心理的作用;一方面,父母还不习惯子女的长大、过度关心子女、对子女的要求过高等言之有理的答案均可计分。(每小点3分,共6分) (2)善于体谅、从内心感恩母亲十多年来的养育;“小人不记大人过”,主动与母亲和解;给母亲送去感恩节的问候或者为母亲做一些力所能及的事情等言之有理的答案均可计分(每小点3分,共6分) 【解析】 试题分析: (1)此题旨在考查学生对父母子女关系的认识,主要考查学生对知识的理解运用和情感态度价值观,题文中的父母子女之间产生矛盾的原因,可以从子女的逆反心理和父母的高期待严要求回答即可。 (2)此题旨在考查学生对怎样化解于父母之间的矛盾的掌握,主要考查学生对知识的理解运用,对于父母子女之间的矛盾,作为子女,只要从积极的与父母沟通交流,理解体谅父母,感恩父母等方面回答,至少三个角度,每点2分。 考点:父母子女关系;怎样化与父母的矛盾  
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考点分析:
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