小兰到了初中，发现科目增多了，学习内容加深了，要求也提高了，老师的教法也不同了，作业也增加了，整天忙得喘不过起来，很苦恼。对此，你认为小兰应该
A.首先要明确初中学习的特点，调整不好心态也没有关系.
B.不要制订好学习计划
C.选择重点学科突破，其它科目暂时放弃
D.主动寻求老师和同学的帮助调整学习方法
对学校我们应该持的正确态度是
A.热爱我们的学校，努力为我们的学校做出自己的贡献
B.学校的好与坏与我无关，我即不爱我们的学校，也不关心我们学校的事物
C.我来学校是来读书学习而不是来建设学校的，因此没必要为学校尽什么义务
D.学校对我们来说太重要了，必须有好的教室才能学习
上初中后，如果遇到老师的上课方式不适合自己时，最好的解决办法是
A.不听这位老师的课，另请家教补习
B.放弃这位老师所教的科目，认真学好其他科目来弥补
C.结合这位老师的教学方式，努力找到适合自己的学习方法
D.投诉这位老师，坚决要求他改变教学风格来适应自己
欣欣今年上初中了，她高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校，如果你是她的新同学，怎样劝她？
A. 既不喜欢这所学校，就赶快转学
B. 其实学校是一样的，在哪儿都是读书，累死了
C. 你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣，你就会喜欢这个学校的
D. 三年马上就过去了，慢慢熬吧。
通过学习，我们知道，只靠个人埋头学习而没有朋友，就很难得到广博的知识。下列能反映这一知识内涵的是
A.独学而无友，则孤陋而寡闻
B.水至清则无鱼，人至察则无友
C.道不同不相为谋也
D.三人行，则必有我师焉
“一分耕耘，一分收获”反映的道理是
A.学习中有苦有乐
B.要找到适合自己的学习方法
C.学习态度要端正
D.要有远大的学习目标
