“良好的学习方法能使我们更好的发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥”。以下叙述属于良好的学习方法的是
①课上积极回答问题，参加讨论
②每科有固定的笔记本，笔记有条理
③课外时间没有一定的计划，想干什么就干什么
④学新课前，先把内容进行预习
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
每个人只有在社会中成长，逐渐社会化，才能
①成为真正意义上的人
②真正实现我们人生的社会价值
③真正实现由“生物自我”向“社会的我”的转变
④失去与他人的交往机会
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
奥斯特诺夫斯基说：“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀，集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。”这句话说明：
A、集体由个人组成的 B、集体是有群众基础的
C、个人的成长离不开集体 D、个人可以离开集体独立存在
心理学的“感觉剥夺实验”证明了
A、只有在与其他人的交往中，人才能真正成长和发展起来
B、在封闭的环境中生活史我们社会化的重要途径
C、离开社会，人依然能很好地生存
D、脱离社会，个人依然能实现自己的人生价值
“团结是一种力量，而互助能够增强团结”。下列选项中体现这个道理的有
A、千里之堤，毁于蚁穴
B、金无足赤，人无完人
C、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮
D、有志者事竟成
俗话说“一个和尚有水喝，三个和尚没水喝”。这句话告诉我们
A、集体可以离开个人而存在
B、个人利益等同于集体利益
C、集体的发展离不开个人的努力
D、个人利益高于集体利益
