在人与人交往的过程中，“含羞草”的心理如果不及时克服，就容易发展为闭锁心理，把朋友拒之门外。因为
①人际交往是双向的
②想获得理解，就要袒露自己的真实思想
③渴望人际交往的温暖，就要献出自己的信任
④不知道自己心里的秘密，朋友就不会愿意和自己交往
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
“认识新同学、结交新朋友、建立新友谊”。下列描述不可取的是
A、要想得到别人的友谊，自己得先向别人表示友好
B、要播洒阳光到别人心里，先得自己心里有阳光
C、要想得到别人的尊重，自己首先要尊重别人
D、要想不被别人看不起，交友就不要太主动
进入中学后一切都是陌生的，为了尽快适应新的环境，取得好成绩以下建议中你认为不合适的是
A、不管环境如何只要闷头学习就定能取得好成绩
B、尽快了解新学校
C、尽快认识新同学，建立新友谊
D、尽快熟悉新老师，融入新的班集体
进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为了引导同学们深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定在班上开展一次以“学先贤事迹，做学习主人”为主题的座谈会。假如你是该班的一名同学，请你完成以下任务：
（1）请你对那些厌学，甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析。
（2）请你再收集一些劝学的格言名句或勤奋苦读的典型事例与你的同学进行交流。
（3）学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪些方面努力呢？
一个15岁的少年在踢足球时，不小心把一家商店的玻璃撞碎了。 店主说：“这玻璃是特制的，你得照价赔偿。”少年没办法，只好回家找爸爸。爸爸问少年：“玻璃是你撞碎的吗？”少年回答说：“是。”爸爸说：“那么你应当赔偿。”少年说：“我没有钱。”爸爸说：“我替你付，但你将来参加工作以后必须还我。”
（1）这个少年应该赔钱给店主吗？为什么？
（2）你是如何正确认识我们的责任的？
小雪进入初中以后，她觉得既然我们初中的学习任务很重，那么我们就应当重视学习，成绩好就可以，因此要少交往，少活动。
