在新课改活动中，相信同学们自主学习能力都有所提高。下面是老师布置的自主学习内容，请你独立完成。
家最大的特点是：
| 人与人之间的平等集中表现在： |
最常用的三种合乎礼仪的姿态是：
| 尊重他人要求我们做到： |
在合作中竞争的目标是： | 诚信的基本要求是： |
己所不欲，勿施于人的实质： | 诚信的核心是： |
2014年1月16日，中央文明办、最高人民法院等八部门共同召开“构建诚信惩戒失信”首次发布会。失信者将被禁止乘坐飞机、列车软卧，限制在金融机构贷款或办理信用卡，其名单将由最高人民法院向签约各方推送。这一制度的实施
①有利于培育“守信光荣、失信可耻”的社会风尚
②倡导人们遵纪守法，让假恶丑行为感到无路可走
③在一定程度上“没收”了失信者合作交往的“通行证”
④能够彻底消除不诚信现象
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
“土地宽容了种子，拥有了收获；大海宽容了江河，拥有了浩瀚；天空宽容了云霞，拥有了神采；人生宽容了遗憾，拥有了未来”。这告诉我们
①宽容意味着是非不分，爱憎不明
②在与人交往中要大度和宽容
③人的心胸不如土地、大海、天空宽广
④生活的路有了宽容和大度才会越走越宽
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
放学路上，小蓉捡到一个装有证件和大量现金的钱包。小蓉把钱包带回了家，准备第二天交给老师。妈妈知道后对小蓉说：如果你是失主，你是不是很想尽快找到钱包？小蓉妈妈的这种想法就是我们通常所说的
A.海纳百川，有容为大
B.对他人要有尊重和友善的态度
C.换位思考，与人为善
D.己欲立而立人，己欲达而达
在我国经济生活中，有一种“龟兔双赢理论”。龟兔赛了多次，互有输赢。后来龟兔合作，兔子把乌龟驮在背上跑到河边，然后乌龟又把兔子驮过河边，最后共同到达终点，这就是双赢。“龟兔双赢理论”给我们的启示是
A.合作就是竞争，竞争就是合作
B.生活中需要合作，不需要竞争
C.双赢是竞争最理想的结果，良好的合作能够创造竞争中的双赢。
D.生活中存在正当竞争，又存在不正当竞争
在较懒得沙丁鱼中放入几条生性活泼的鲇鱼，可以避免沙丁鱼窒息死亡。这是由于好动的鲇鱼在沙丁鱼中乱窜，给沙丁鱼带来一种危机感，促使它们奋力游动。这便是有名的“鲇鱼效应”。这启示我们
A、在竞争中相互尊重，和谐共处
B、竞争可以激发活力，增强前进的动力
C、发展离不开合作，只要合作就能成功
D、合作可以相互促进，增强团结
