马克思年轻时曾想做一名诗人，也努力写过一些诗。但是，他很快就发现自己的长处并不在这里，便毅然放弃做诗人的志向，转向研究社会科学。结果，他在这一领域做出了举世瞩目的贡献，成为国际共产主义运动的领袖。这对我们青年学生作出职业或学业选择的主要启示是
A.爱岗敬业，开拓创新
B.要根据自己的兴趣爱好
C.要考虑客观的社会需要
D.要从实际出发，能否发挥自己的优势特长
下面是一位学生与老师的聊天记录，学生：“进入九年级后，学习任务明显加重了，总是担心考不好，有时还失眠。”老师：“学习任务加重也不完全是坏事，有压力才有动力。”对此，下列认识错误的是
①学习生活中总会有压力存在，感受到压力是正常的
②不会学习的人才会感到有压力，聪明的人不会有压力
③平时要树立正确的考试观念，不管考试结果如何，都不要放在心上
④适度的焦虑是学习认真的表现，但过度焦虑会干扰我们学习，不利于身心健康
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表”。青年一代有理想，国家就有前途，民族就有希望。时代赋予当代青年的崇高使命是
A.为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春
B.为全面建成更高水平的小康社会而奋斗
C.为维护世界和平、促进共同发展而努力
D.以建设创新型国家为己任
2014年9月27日是全球孔子学院建立十周年暨首个全球“孔子学院日”。习近平在这一天来临之际指出，世界各国人民创造的灿烂文化，是人类共同的宝贵财富。我们应该通过交流互鉴和创造性发展，使之在当今世界焕发出新的生命力。这启示我们
A.其他民族的文化成果都可以为我所用
B.世界文化的多样性就是要让孔子文化走向世界各国
C.不同民族的文化可以相互融合、走向同一
D.不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴
“恭贺你！感谢你所创造的美丽。”联台国教科文组织总干事博科娃观看了中国剪纸艺术家高清红赠给教科文组织的剪纸作品《清明上河图》全卷后，欣然题词。剪纸《清明上河图》惊艳联合国教科文组织，这说明
①中华文化源远流长、博大精深
②中华文化引领着世界文化新潮流
③中华文化在全世界得到越来越多人的认同
④中华民族的复兴需要中华文化的复兴来引领和提升
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
《环球时报》发布的全球调查显示，在国外受访者中，30.3%的认为用“自信”形容中国的国际形象最为恰当；60.0%的认为中国“已经是世界性强国”；40.8%的认为中国与自己国家未来10年会形成“合作伙伴”或“战略伙伴”关系。下列分析，你认为正确的是
①我国的“自信”来自于中国道路、中国力量和中国精神
②我国已经走过“社会主义初级阶段”，跃升为“世界性强国”
③我国在国际社会上的国家形象正越来越被国际社会所公认
④在世界经济全球化的进程中，中国担当了领导者的角色
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
