国务院颁布的《国家新型城镇化规划2014—2020年》为中国经济发展及未来的新型城镇化勾画了一幅美好的蓝图。围绕“新型城镇化”主题,某班同学展开了讨论与学习。请你参与其中:
材料一:
注:国际上,当一国的人均GDP超过3000美元时,其城镇化率一般在55%左右。发达国家城镇化率在80%以上。2013年我国人均GDP超过6500美元。
(1)请你指出材料一反映的问题。
材料二:“要体现尊重自然、顺应自然、天人合一的理念,依托现有山水脉络等独特风光,让城市融入大自然,让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。”这诗一般的语言是中央城镇化工作会议对新型城镇化建设的明确要求。
(2)你认为在城镇化建设中要落实这一要求有何举措?
阅读下图,回答问题。
(1)简述我国人民行使当家作主权利的机关和保证人民行使当家作主权利的制度。
(2)上图表明全国人大在国家机构中居于什么地位?
(3)请你列出两项全国人大的职权。
马克思年轻时曾想做一名诗人,也努力写过一些诗。但是,他很快就发现自己的长处并不在这里,便毅然放弃做诗人的志向,转向研究社会科学。结果,他在这一领域做出了举世瞩目的贡献,成为国际共产主义运动的领袖。这对我们青年学生作出职业或学业选择的主要启示是
A.爱岗敬业,开拓创新
B.要根据自己的兴趣爱好
C.要考虑客观的社会需要
D.要从实际出发,能否发挥自己的优势特长
下面是一位学生与老师的聊天记录,学生:“进入九年级后,学习任务明显加重了,总是担心考不好,有时还失眠。”老师:“学习任务加重也不完全是坏事,有压力才有动力。”对此,下列认识错误的是
①学习生活中总会有压力存在,感受到压力是正常的
②不会学习的人才会感到有压力,聪明的人不会有压力
③平时要树立正确的考试观念,不管考试结果如何,都不要放在心上
④适度的焦虑是学习认真的表现,但过度焦虑会干扰我们学习,不利于身心健康
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表”。青年一代有理想,国家就有前途,民族就有希望。时代赋予当代青年的崇高使命是
A.为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春
B.为全面建成更高水平的小康社会而奋斗
C.为维护世界和平、促进共同发展而努力
D.以建设创新型国家为己任
2014年9月27日是全球孔子学院建立十周年暨首个全球“孔子学院日”。习近平在这一天来临之际指出,世界各国人民创造的灿烂文化,是人类共同的宝贵财富。我们应该通过交流互鉴和创造性发展,使之在当今世界焕发出新的生命力。这启示我们
A.其他民族的文化成果都可以为我所用
B.世界文化的多样性就是要让孔子文化走向世界各国
C.不同民族的文化可以相互融合、走向同一
D.不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴