Question

材料一：2015年11月22日，北京大雪，一衣着单薄的流浪汉在西单附近路上。“当时下着大雪，大家走得很快，他一动不动，我一看他正抓雪吃”。张女士和路人为老人买来水和饭，有人买来帽子和手套。

材料二：最美护士——郭嫄嫄，在拍婚纱照期间，不顾形象，跪地抢救溺水人员。

材料三：最美教师孙影说：“人活在世上不能为贪图舒服而无所事事，更不能凡事总是先为自己打算，应趁年轻力壮时，多做些有意义的事！”

（1）以上人物的爱心源自于什么？

（2）我们中学生可以做哪些有意义的事？（至少举两例）做这些有意义的事有什么作用？

Answer

（1）他们的爱心源于崇高的人生目标，强烈的社会责任感、对生命价值和人生意义执着追求、无私奉献的精神等 （3分）

（2）加入志愿者行列、为灾区捐款等。（4分）作用：①有利于我们提高自己的实践能力，养成良好的亲社会行为习惯，增加社会经验②有助于了解社会，拓宽视野 ，增长知识③有助于帮助他人、构建相互关爱的和谐社会。④有利于创造有意义的人生，不断增长和发挥自己的能力，自我完善，自我实现。（4分）

【解析】

试题分析：本题是材料分析题，通过阅读材料可知，本题考查责任和人生价值的相关知识。

责任是由一个人在一个集体中的角色所决定的应该做的事。承担责任不仅有利于集体，更有利于个人的发展：锻炼了个人的意志品质；培养了作为社会公民的责任感；提高了处理事务的能力等等。

人生价值在于创造和奉献。一个人的价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。生命的意义不在于长短，而在于内涵：为社会所做的贡献。从日常点滴做起，处处是创造生命价值之地，天天创造生命价值之时，人人是创造生命价值之人。热心为他人、为社，会服务，实现人生的价值。首先在乎凡的岗位上创造生命的价值。岗位只是分工的不同，只要你在平凡的岗位上勤恳工作，做出业绩，就会得到社会的认可，也就实现了自己人生的价值。其次，热心为他人、为社会服务，从而推动社会的进步，实现人生的价值。应树立强烈的社会责任感，积极为他人、为社会做贡献，推动社会的发展，从而实现自己的人生价值。

（1）材料中郭嫄嫄和孙影的爱心来源于崇高的人生目标，强烈的社会责任感、对生命价值和人生意义执着追求、无私奉献的精神等。

（2）我们中学生要做有意义的事情，就要从小事做起，做好自己的本职工作，并要多参加公益活动、加入志愿者行列、为灾区捐款等。

这样做的作用有：①有利于我们提高自己的实践能力，养成良好的亲社会行为习惯，增加社会经验②有助于了解社会，拓宽视野，增长知识③有助于帮助他人、构建相互关爱的和谐社会。④有利于创造有意义的人生，不断增长和发挥自己的能力，自我完善，自我实现。

考点：本题考查责任和人生价值的相关知识。