Question

在平时的学校生活和家庭生活中，你经常遇到下列情况，你会怎么做呢？

（1）当同学误解了你时，你会怎么做？理由是什么?

（2）当有陌生人向你求助时，你会怎么做？理由是什么?

（3）如今，无论是在公交车上、饭桌上，还是在楼梯间、马路上，低头看手机屏幕的人随处可见，他们走路看、吃饭看、坐车看、等人看，有的甚至开车时也看。对于这部分人来说，“低头”似乎已经成为他们标志性的特征，他们被称为“低头族”。你对同学们克服“手机网络依赖症”有哪些好的建议？

（4）发现老师批错试卷，卷面分数比实际分数高。你会怎么做？理由是什么？

（5）暑假期间，小明到同学家去玩，发现该同学的父亲在地下室开设的网吧里有大量未成年人在这里上网。面对此情此景，小明不知如何是好。假若你是小明，你会怎么做？理由是什么？

Answer

（1）当同学误解了你时，我会主动沟通，消除误解。理由是宽容友善是人际关系的润滑剂。

（2）当有陌生人向你求助时，我会了解情况后提供力所能及的帮助。理由是礼貌待人，与人为善，帮助别人，快乐自己。

（3）克服手机网络依赖症，首先需要自己的努力，自己要用坚强的意志改正，要努力学习，培养高雅的生活情趣，转移注意力；合理正确的利用网络；了解网络的危害；要主动删除手机中诱惑自己的内容，还要请人帮忙，请家长、老师、同学进行监督，等等，据此回答即可。

（4）找老师更改分数，对人守信，对事负责，是诚信的基本要求。

（5）向有关部门举报或报警。其理由是：

①在情与法的冲突中,诚信守则要求我们站在法律一边；

②与违法犯罪作斗争是我们青少年应尽的责任。（答案具有开放性，只要立意正确，言之有理即可。）

【解析】

试题分析：

（1）本题属于开放性试题，主要考查学生分析问题、解决问题的能力，被同学误解，首先要跟同学解释清楚，做到宽容待人，因此围绕主动沟通阐述，理由围绕宽容对于建立良好的人际关系的重要性回答。

（2）本题属于开放性试题，主要考查学生分析问题、解决问题的能力，遇到陌生人的求助，一定要提高警惕，先弄清楚具体情况，然后再施以援手，理由围绕助人为乐、帮助他人阐述。

（3）本题考查分析问题、解决问题的能力，也考查理论联系实际的能力，克服手机网络依赖症，需要科学的态度、坚强的意志和清醒的头脑，具体建议围绕联想后果法、请他人监督、避开诱因法等方面阐述。

（4）本题考查基础知识的理解和掌握，也考查理论联系实际的能力，老师批错了试卷，正确的做法是找老师进行修改，理由围绕诚信的要求和重要性阐述。

（5）本题属于开放性试题，作为青少年要积极同违法行为做斗争，不能徇私情，理由围绕诚信守则来阐述。

考点：本题考查宽容、网络是把双刃剑、诚信