中国网民已超五亿，上网可传信息，查资料，学习求医，淘宝购物，工作娱乐，结交新友，了解政府施政纲领、利民措施。人们进入“人人都是通讯社，个个都有麦克风”时代。但是无论何时，我们特别是青少年都应该保持网络交往的警惕性。请回答下列小题：
1.材料反映了
①网络生活很丰富，网络交往很诱人
②网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式
③网络世界有独特优势，我们可享受网络的诸多益处
④网络充满了陷阱，青少年能避则避
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
2.在“人人都是通讯社，个个都有麦克风”的时代，我们享受健康的网络交往就要
A.放松警惕，广交朋友
B.遵守网络道德和法律
C.摆脱约束，任意言论
D.依赖网络并随意消费
中学生小云聪明好学，是老师眼中的好学生、家长眼中的好孩子，但就是听不得批评，总以自我为中心，对于他的缺点有同学给他提出建议，他总是暴跳如雷，结果同学和朋友都对他敬而远之。这启示我们
①尊重他人是我们的需要，也是我们的快乐
②为了自尊，我们需要借助他人的眼睛做镜子，来更好地认识自己
③他人善意的提醒，有助于我们增强自身的实力，做一个有尊严的人
④自尊的人不允许别人批评
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
进入青春期，同学们开始注意自己的体态、容貌和能力，有人为自己个子矮而自卑，有人为长得丑而烦恼，有人为学习不理想而苦恼，有人为不善于和同学交往而懊丧。对此，我们的正确态度是
①懂得每个人都应该得到他人的尊重
②揭他人的短来博众人一笑
③学会欣赏他人的长处和优点
④宽容体谅，善待他人
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
每年的12月13日是我国的侵华日军南京大屠杀死难者国家公祭日。对于曾经的民族耻辱，我们应该
A.翻开历史新篇章，面向未来，忘记那段耻辱
B.牢记历史勿忘国耻，有待民族复兴报复日本
C.由“知耻”而“记耻”，由“记耻”而奋发
D.展示大国情怀，宽容日本当年所犯滔天罪行
据悉，为进一步在人民群众中培育和践行社会主义核心价值观，传递道德正能量，某市道德模范评选活动已圆满完成。此次评选活动共设立“助人为乐模范”、“见义勇为模范”、“诚实守信模范”、“敬业奉献模范”和“孝老爱亲模范”五个奖项，评选出“道德模范奖”和“道德模范提名奖”各10名。
据悉，你校正准备举行“学习模范精神，争做诚信少年”主题教育活动，请你参与并完成下列任务：
（1）为了让活动开展得丰富多彩，请你为本次活动设计两种活动形式。
（2）我们为什么要传递诚信这一道德正能量？
（3）向道德模范学习，你打算怎样做一个诚实守信的好少年？
材料一：1901-1975年获得诺贝尔奖的309位科学家中，与他人合作而获得重大成果所占的比例（见下表）。
时间（年） | 获奖人数 | 合作获奖人数 | 合作所占比例 |
1901—1925 | 75 | 18 | 24% |
1926—1950 | 90 | 36 | 40% |
1951—1975 | 144 | 107 | 74% |
材料二：小强和小华不仅是同班同学，而且是学习上的竞争对手，生活中的一对好朋友。两个小伙伴在学习上各有千秋，小强擅长理科的学习，而小华的文科学习成绩较好。在学习中，小强和小华相互帮助，你追我赶，共同进步，被传为佳话。
（1）从材料一的数据中我们可以得出什么结论？为什么？
（2）小强和小华在合作中竞争的事例对你有什么启发？
