该漫画启示我们（ ）
A.不良诱惑影响我们幸福生活，危害我们身心健康
B.生活中的美好事物，对我们有强烈的吸引力
C.只要是诱惑，我们就要拒绝
D.吸烟是犯罪之始，吸烟有害健康
事物发展到极端，往往会向相反的方向转化。情绪的表现也是如此，即所谓的“乐极生悲”。因此，在日常的生活、学习和工作中（ ）
A．要经常向家长、朋友、老师诉说委屈和痛苦
B．要注意控制自己的情绪，过喜过忧都不足取
C．应乐观开朗，不计较任何得失
D．应只做那些自己最感兴趣的事
刘军是个聪明的学生，但他在学习上不肯用功，老师提醒他应该更努力些，他却说：“我现在如果太努力了，将来不就没有“潜能”可供挖掘了吗？”他的说法（ ）
A．正确，人的潜能是多方面的
B．正确，只有在实践中才能发掘人的潜能
C．正确，因为人的潜能是有限的
D．错误，养成了懒惰的坏习惯就难以开发自己的潜能
小明常常对自己以往的表现进行反思，指导当前的学习和生活，并据此制订下一步的行动目标。这表明他（ ）
A．掌握了全面看问题的方法
B．能在与他人的接触和比较中认识自己
C．能通过自我观察认识自己
D．做到了从他人对自己的态度和评价中认识自己
高尔基说：“要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”这是说（ ）
A．青春是没有烦恼的，无忧无虑的
B．青春是宝贵的，不是每一个人都有的
C．青春是郁闷的，我们会有很多苦恼
D．青春是丰富多彩的，是幸福快乐的，是每一个人成长的关键时期
要把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。因为初中三年的学习将是我们（ ）
A.提升精神境界的唯一途径
B.终身学习的重要基础
C.探索世界奥妙的全部
D.学习的重要内容
