作为子女，应该孝敬父母；作为学生，应该遵守学校纪律，努力完成学习任务；作为教师，应该为人师表、教书育人……这表明（ ）
A、责任涵盖了人们生命历程的全部
B、责任就是完成法律规定的任务
C、每个人都有固定不变的责任
D、每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任
【生活品味】
仔细观察下列图片，回答问题
（1）以上四幅图片中属于高雅情趣的有哪些？属于庸俗情趣的有哪些？（写出序号即可）
（2）请你谈谈这两种情趣分别会带来什么样的不同影响？
（3）我们应当如何培养高雅的生活情趣？
【学会学习】
小亮上中学以后学习一直很吃力，他认真观察成绩优秀的小东是怎么学习的，发现小东每天上课都认真听讲做好笔记，自习课上常常独立完成了一部分作业，放学后小东也能较快地完成各科作业，甚至还有时间看课外书、上一会网。
（1）你认为搞好初中学习的有效策略和方法有哪些？
（2）小亮应该如何才能像小东一样提高学习效率？
【自我保护】
有一10岁的女孩被3名歹徒劫持后，利用歹徒吃宵夜之机，趁歹徒不注意，一面向老板暗示3名歹徒，一面表情痛苦地用双手卡自己的脖子，老板明白后立即设法报警。10分钟后，3名歹徒被赶来的警察抓获了。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）“10岁女孩智斗歹徒”给我们什么启示？
（2）当遭遇不法分子类似侵害时，你会采用哪些方法应对？
【珍爱生命】
2015年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词52周年纪念日。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，激励了一代又一代人成长。
雷锋说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”
请结合课文内容回答以下问题：
（1）生命的存在有何意义？
（2）什么样的生命最有价值？
（3）怎样才能使生命价值得以提升？
【情境探究】
下面是七年级学生小青生活中的两个片段，请你结合所学知识判断小青的做法是否正确，说明理由。
（1）判断
（2）理由
（1）判断
（2）理由
