Question

材料一：改革开放之前，农民老王家人多地少，日子过得很紧巴。改革开放以后，头脑灵活、不怕吃苦的老王一家发展起林蛙养殖，凭着自己的辛勤劳动成了远近闻名的富裕户。

材料二：富起来的老王不忘帮助其他农户，经他培训的十几家农户都发展起了自己的林蛙养殖，日子一天比一天好。

结合材料回答下列问题：

（1）材料一体现了教材上的哪些观点？

（2）材料二反映了老王的什么品质？请简要说明。

Answer

（1）①改革开放以来，广大人民群众依靠辛勤的劳动脱贫致富，走上小康之路；

②辛勤的劳动是创造财富的基础；

③在现代社会，智慧的作用越来越突出。要创造财富，不仅要靠勤劳，还必须有发现财富的慧眼，敢于创新的头脑，开拓的胆识与勇气。（言之有理即可）

（2）体现了老王富而思源的优秀品质。老王富起来后，担负起更大的社会责任，用实际行动回报社会、奉献社会，带动和帮助后富。

【解析】

试题分析：

（1）此题旨在考查学生的综合运用能力，主要考查学生的分析运用。要求学生认真分析材料，逐一找到与教材知识的结合点，题文中“改革开放后”体现了改革开放对人们生活提高的作用；“老王凭借头脑灵活”体现了智慧和创新；“辛勤劳动”体现了创造财富的途径；注意多角度回答问题。

（2）此题旨在考查学生对优秀品质的认识，主要考查学生的情感态度价值观，从题文中的关键信息“致富不忘帮助其他农户”体现了他富而思源的品质，是积极承担社会责任、无私奉献的精神。

考点：改革开放；创新；创造财富的途径；优秀品质