我们党和国家必须长期坚持的指导思想是
A、马克思主义
B、四项基本原则
C、“三个代表”重要思想
D、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
下列属于积极承担责任的行为有
①用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失
②通过自己的努力帮助集体解决遇到的困难
③当国家的尊严受到侵犯时，挺身而出，维护国家的荣誉和利益
④参加青少年志愿者服务队活动
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④
我们中学生应承担的责任有
①孝敬父母 ②认真学习 ③遵纪守法 ④保护环境
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
幸福，是一座城市最庄严的民生承诺。围绕“打造生态屏障、建设幸福衢州”目标，“十二五”期间，衢州聚焦于经济繁荣之城、民生幸福之城、政治文明之城、生态良好之城、社会和谐之城的打造。
【法制衢州】
法治衢州建设让社会有序前行，衢州已连续4年跻身中国最安全城市30强。市人大常委会主任居亚平在市人大会上强调，今后任要通过各种监督手段，推进政府在法治轨道上开展工作，为打造生态屏障、建设幸福衢州提供有力的法治保障。
（1）法制衢州建设体现了我市正落实哪一治国方略？“通过各种监督手段，推进政府在法治轨道上开展工作”体现了该方略的哪一重要环节？
【关注民生】
做好民生工作是是建设幸福衢州的基础。十二五期间，衢州市不断加强民生保障力度，如提高了市本级城乡低保标准，将最低月工资标准从原来的1200元上调至1350元，建起西区大草原、推广城乡健身设施等一系列便民休闲工程。
（2）除材料外，你还知道哪些老百姓认可的的民生工程？政府落实民生工程有何重要意义。
【绿色发展】
五年来，衢州绿色发展一张蓝图绘到底，坚定地走以生态文明建设力促转型升级的新路。从一村一品、家庭农场，到有机农产品培育认证，再到乡村休闲旅游业发展。衢州每年抓住一个重点，把科技创新、生态循环的理念导入农业生产全过程。
（1）请你运用两大战略的知识说说衢州人选择科技创新、生态循环的理念的理由。
材料一：近年来，各地中小学的择校风炽烈，有些学校甚至存在高收费、乱收费的问题。“上学难、上学贵”成为当前我国基础教育最为突出的两个严重问题。
材料二：中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议，于2015年10月26日至29日在北京举行。全会提出，提高教育质量，推动义务教育均衡发展，普及高中阶段教育。
材料三：近年来，国家持续出台了一系列鼓励民间资本投资政策，如：《非公经济36条》、《国29条》等，政策要点有：鼓励进入垄断行业，进一步拓宽民间投资的领域和范围，给予信贷支持和用地保障等多种方式……清理和修改不利于民间投资发展的法规政策。
材料四：2001年衢州一中初中部因改制而谋发展，成立衢州市菁才中学，后清泰房地产有限公司注资菁才。现在菁才中学正坚定地朝着“衢州市民办教育示范学校”、“浙江省一流的民办教育名校”的目标前进！
（1）材料一中提到的“上学难”反映出我国的主要矛盾是什么？解决的根本途径是什么？
（2）结合材料二、三回答中国共产党领导国家部署教育发展方向，说明了什么？
（3）材料三体现了我国的哪一经济政策和哪一经济制度？
（4）结合上述材料，从教育角度回答，怎样才能把我国建设成为创新型国家？（至少写出两点）
在2014年北京APEC会议期间，京津冀实施道路限行和污染企业停工等措施，成功保证空气质量达到良好水平。网友形容此时天空的蓝色为“APEC蓝”。习近平主席也明确讲到：希望通过努力让“APEC蓝”保持下去。
对如何让“APEC蓝”保持下去，初三某班学生展开了讨论，发表了以下观点：
观点一：留住“APEC蓝”，政府应承担起主要责任。一些网民总结APEC蓝的成因时说，平时停不下的停下了，平时限不住的限住了，平时问不了责的真的问责了。有媒体评论，APEC蓝说明，只要下定决心、措施过硬、联防共治，灰霾是可以治理的。
（1）雾霾的治理针对我国环境的什么问题？与我国实行的什么基本国策和战略相一致？
（2）请从政府的工作宗旨角度回答，在治理雾霾上为什么说政府应担当主要责任？
观点二：工业污染是雾霾的主要成因，企业对留住“APEC蓝”起重要作用。为了炼成“APEC蓝”，京津冀及周边联动减排，大批高耗能高污染企业被要求停产或限产。
（3）从科技和法律角度回答，为留住“APEC蓝”，高耗能高污染企业应如何积极应对？
观点三：公民也应该承担起更多的环境责任。“APEC”期间的单双号限行政策，不但让天空更蓝，还让北京道路更加畅通。有专家建议“单双号限行”政策常态化。
（4）“真正检验我们对环境贡献的，不是言辞，而是行动。”作为青少年学生，你可以为消除雾霾做些什么？
