Question

材料一：中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方习惯用语的不同，常常产生误解，闹出笑话。

材料二：2015年11月23-24日，中英文化交流年第二届全球中国对话：超文化与新型全球治理”在伦敦英国学术院隆重举行。中国驻英国大使馆公使衔文化参赞项晓炜表示，2015年是中英关系史上具有里程碑意义的一年，两国关系随着习近平主席访英而进入“黄金时代”。习近平主席访问英国期间，身体力行推动中英文化交流，明确提出希望将文化打造成两国关系的一大亮点。

（1）材料一反映出世界文化有什么特点？

（2）中英文化交流有什么重要意义？

（3）谈谈青少年应如何开展中外文化交流？

Answer

（1）材料一反映出世界文化有什么特点？（2分）

多样性、丰富性（千姿百态）

（2）中英文化交流有什么重要意义？（4分）

①中英文化交流，有利于中英两国文化相互借鉴、互相学习，这对加深中英两国人民之间的友谊和相互了解有重要意义。

②有利于推动世界文化的交流与繁荣进步，使世界文化更加绚丽多彩。

③有利于宣传、弘扬我国的民族文化，让英国人民了解中国源远流长、博大精深的文化。

（3）谈谈青少年应如何开展中外文化交流？（5分）

①在中外文化交流中，我们既要尊重中华文化的价值，又要尊重外国文化的价值，主张平等交流、相互包容、相互学习

②既要以开放的心态尊重外国文化，学习外国文化的优点和长处，又要宣传、弘扬我们民族文化。

③我们要做友好往来的使者，学会尊重别人的信仰和习俗，包容别人与我们的差异，欣赏别人的特点和长处，真诚友好、不卑不亢、自尊自信。

说明：达到6分以上才给综合评价分1分。

【解析】

试题分析：

（1）从设问看，此问属于“是什么”类问题，要求学生回答世界文化的特点，旨在考查学生对基础知识的掌握情况，难度值一般。从材料中可以看出，从文化的角度看东西方文化有很多不同之处，说明了世界文化具有多样性和丰富性的特点。

（2）从设问看，此问属于意义类问题，要求学生回答中英文化交流的意义，旨在考查学生综合运用所学知识多角度解决问题的能力，具有很强的开放性。从分值设置看，此问设4分，要求学生至少从两个角度分析意义。回答意义类问题，要求学生考虑对哪些方面具有重要意义，句式一般采用“有利于”的方式。根据此题的材料可以从中英文化交流对中英两国和对世界文化的发展的意义等方面来组织答案。

（3）从设问看，此问属于做法类问题，要求学生回答青少年如何做好文化的交流，旨在考查学生情感态度和价值观的落实情况，具有很强的开放性。从分值设置看，此问设5分，要求学生至少从三个方面回答做法。回答问题时，可以从采取客观、平等的态度；尊重差异；虚心学习；具有全球意识、开放的胸怀、崇高的精神；弘扬中华文化等方面组织答案。

考点：世界文化的特点；文化交流的意义；怎样做友好往来的使者