Question

晶晶和孙杰进人初中以后，两人在学习和生活上互相帮助，建立了真挚的友谊。有一天，在放学回家的路上，孙杰递给晶晶一封信。晶晶回去打开一看，信中表达了对晶晶的爱恋之情，晶晶为之心动。从此，两个沉迷于“爱河”中不能自拔。几乎形影不离，班上活动也不爱参加，学习也静不下心来。特别是发生误会时，彼此更加心绪不宁。为此，晶晶十分苦恼。阅读材料后请回答：

（1）这个故事告诉我们，少年男女过早涉足“爱河”的影响是什么？

（2）你认为男女同学能不能正常交往？有什么积极的意义？

（3）男女同学的交往是学校生活的一个重要内容。请问：男女同学之间应该怎样进行正常、健康的交往？

Answer

（1）①影响学习和身心健康。

②带来一些心理负担，使双方受到不必要的伤害。

③减少与异性交往的机会，不利于交际圈的扩大。

（2）能，其意义有：①男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；

②可以扩大交往范围，锻炼交往能力；

③还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。

（3）男女同学之间进行正常、健康的交往：

①男女同学之间的交往，既要相互尊重，又要自重自爱；

②既要开放自己，又要掌握分寸；

③既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率。

【解析】

试题分析：

本题是材料分析题，通过阅读材料可知，本题考查异性同学之间的正常交往的相关知识。

正视男女生交往中的情感问题:随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。但面对男女同学的感情问题，一定要记住：秋天才能成熟的果实，不要提前在春天采摘。萌动的青春，需要理性的驾驭和意志的控制。

进入青春后，中学生的性意识、性心理开始萌发，对异性有一种亲近或爱慕的情感，希望多与异性接触。这是健康而正常的情感流露。与异性正常交往是一个人心理健康的表现。

如果我们只与同性同学交往而不与异性同学交往，无异于放弃了一半朋友，也失去了与异性同学互相学习的机会。男女同学的正常交往和纯真的友情，不仅有益于我们身心的健康成长，而且有利于形成团结的班集体氛围。

（1）少年男女过早涉足“爱河”，会：①影响学习和身心健康。

②带来一些心理负担，使双方受到不必要的伤害。

③减少与异性交往的机会，不利于交际圈的扩大。

（2）男女同学能正常交往，其意义有：①男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；

②可以扩大交往范围，锻炼交往能力；

③还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。

（3）男女同学之间进行正常、健康的交往要做到：

①男女同学之间的交往，既要相互尊重，又要自重自爱；

②既要开放自己，又要掌握分寸；

③既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率。

考点：本题考查异性同学之间的正常交往的相关知识。