随着新课改的不断推进,宜春市各中小学校开展了构建高效课堂、优化评价模式的实践研究活动,让学生们在课堂上通过自主、合作、探究的方法进行学习,把纪律、学习、卫生、文明礼仪等方面纳入考核内容。这一活动的开展有利于
A.培养学生独立思考、自主学习的能力
B.增强学生的自律意识与自我管理能力
C.树立良好班风学风、创建优秀班集体
D.学生学会在竞争中合作、在合作中竞争
肖妍从小就喜欢葫芦丝,每次文艺汇演,她都会给同学们吹上一曲,与同学们共同体验其中的乐趣。此外她还喜欢游泳、绘画。对此,你认为下列观点正确的是
A.学生兴趣爱好广泛,一定会影响学习成绩
B.每个人都是独一无二的,都有自己的优点和长处
C.与人交往,是社会发展和进步的需要
D.培养广泛的兴趣爱好,有利于我们的成长和发展
一只木桶能盛多少水最终取决于最短的那块木板,这就是我们常说的“木桶效应”。观察右图,说说“木桶效应”对我们学习方法的启示有
A.学好自己感兴趣的学科就行
B.积极参加社会生活和社会实践,培养实践能力
C.各科要均衡发展,不能偏科
D.学习上注意劳逸结合,独立思考
小王同学以“合作是打开成功之门的钥匙”为题撰写一篇小论文。以下古语中,可以支持小王同学小论文观点的有
A.物竞天择,适者生存
B.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮
C.奇文共欣赏,疑义相与析
D.天时不如地利,地利不如人和
2015年6月的中考前,宜春某学校初三学生小敏,因担心中考不能考出理想成绩,进不了重点高中,寝食难安,最终离家出走。这给我们的启示是
A.要学会正确对待学习压力,将压力变为动力
B.离家出走是缓解学习压力的有效方法
C.只要正确认识学习压力,就能取得好成绩
D.学习压力影响学习效率,学习压力越小越好
2014年9月,某小学少先队辅导员邵老师兑现承诺,校园内当众跳水。原来他向孩子们发出挑战:只要接下来的一周内校园内的噪音每天都下降一点点,有恐高症的他就挑战2米跳水!孩子们用行动做到了,他也用行动兑现了承诺。对邵老师的行为,你的看法是
A.完全是哗众取宠,让人鄙视
B.践行了诚信美德,为孩子们树立榜样
C.没有必要这样做,对小孩子不必较真
D.以实际行动告诉学生要做到平等待人