Question

某校积极探索学生自我评价与同学评价相结合的评价方式，以下是关于七（3）班婷婷同学的评价：

自我评价：我是一个性格开朗的女孩，成绩优秀，爱好广泛。我很喜欢养小动物、旅游等。进入中学以后，通过努力我的成绩有了明显的进步，我非常反对考试作弊。我的优点是为人热情、正直、虚心、喜欢帮助别人。

同学对婷婷的评价：婷婷是一个为人正直、比较随和的人。她待人很热情，有什么事她都会热心地帮忙。有时她却很倔强，谁的劝告都听不进，这样不太好。她的成绩很好，但偶尔对学习不好的同学流露出不屑的神色。

阅读上述信息，完成下列问题：

（1）综合以上评价，你觉得婷婷有哪些优点？有哪些不足？

（2）对照同学对婷婷的评价，你发现婷婷的自我评价存在什么问题

（3）婷婷应该如何面对他人的评价?

Answer

（1）优点：热情、正直、乐于助人、成绩优秀、诚信等。缺点：倔强；对他人不太注意平等和尊重。

（2）婷婷对自己的评价不够全面，只看到了自己的优点，没看到自己的缺点。

（3）首先，要认真反思自己，看一看别人对自己的评价是否正确；其次，对于别人的正确意见，特别是批评意见要虚心接受，及时改正自己的缺点；别人对自己的评价不实之处，则作为对自己的勉励。

【解析】

试题分析：

（1）回答本题时需要仔细阅读材料，阅读婷婷同学的自我评价和他人评价，可以从中进行总结，可以看出婷婷“热情、正直助人、正直”等，据此进行总结回答即可。

（2）回答本题时可以仔细研究婷婷的自我评价，婷婷的自我评价中只说到了自己的优点，没有提到自己的缺点，这不是正确全面评价自己的体现，全面评价自己要求既看到自己的优点，又看到自己的缺点，据此回答即可。

（3）面对别人的评价，需要有针对性的接受，既要反思自己，又要正确认识，积极接受别人的正确意见，还要针对实际，改正自己的缺点，等等，据此回答即可。

考点：本题主要考查正确认识自己。