在我国，本世纪（21世纪）头20年的奋斗目标是
A．把我国建成富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家
B．基本实现社会主义现代化
C．全面建成小康社会
D．实现共同富裕
美丽洁净的校园，彬彬有礼的学生，为人师表的老师，生机勃勃的课堂，共同构成了一道靓丽的校园风景线，这就是我们成人成才的圣地——学校。让我们一起在这块圣地上见证我们的成长。
【遵守校规校纪】
（1）制定校规校纪的目的在于维护学校正常的教育教学秩序。请你结合学校实际，完成下表空缺部分的内容。
校规校纪 | 规则内容 |
课间规则 | 不能大喊大叫；不能追追打打；上下楼梯靠右行，不拥挤…… |
课堂规则 | ①____________________;②_______________________ |
食堂规则 | ③____________________;④_______________________ |
宿舍规则 | 严禁在寝室使用火；按时就寝；不准在床上蹦跳…… |
【反思完善自我】
为及时了解学生的学习与生活情况，许多班主任要求学生每周写一篇心理周记。以下是七（2）班赵明同学的周记内容节选：
日期：2015年12月24日天气：阴星期四
今天是平安夜，同学们都睡得好香呀！可我还在打着手电补我遗漏的笔记，哎！我恨我自己，谁叫我上课经常和同桌开小差呢！
其实，我一直很苦恼，因为同学们都不太乐意跟我交往，他们说我心眼小，还经常嘲笑一些不如自己的同学，给一些同学取侮辱性的外号。老师，我该怎么办？
对了，马上就要期末考试了，今天老师要我们班的“学霸”——李敏在班上做了学习经验介绍。李敏是“学霸”，她的学习方法一定是最好的学习方法，我以后照她的方法去做，期末考试肯定能取得好成绩。
（2）运用所学知识，请你对赵明同学的周记内容进行分析
【实现人生理想】
寓言作家克雷洛夫说：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河流上的桥梁。”要实现自己的理想，除了
艰苦奋斗，你认为还需要什么？请完成下面的等式。
（3）实现理想＝艰苦奋斗+________________+_________________+……
某校积极探索学生自我评价与同学评价相结合的评价方式，以下是关于七（3）班婷婷同学的评价：
自我评价：我是一个性格开朗的女孩，成绩优秀，爱好广泛。我很喜欢养小动物、旅游等。进入中学以后，通过努力我的成绩有了明显的进步，我非常反对考试作弊。我的优点是为人热情、正直、虚心、喜欢帮助别人。
同学对婷婷的评价：婷婷是一个为人正直、比较随和的人。她待人很热情，有什么事她都会热心地帮忙。有时她却很倔强，谁的劝告都听不进，这样不太好。她的成绩很好，但偶尔对学习不好的同学流露出不屑的神色。
阅读上述信息，完成下列问题：
（1）综合以上评价，你觉得婷婷有哪些优点？有哪些不足？
（2）对照同学对婷婷的评价，你发现婷婷的自我评价存在什么问题
（3）婷婷应该如何面对他人的评价?
有这样一则故事：狼经常到牧场里叼羊，牧场主请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。然而不久，羊群开始流行疫病，大批地死掉，比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来医生对羊群进行防疫治病。但是，不知为什么，疫病还是不断发生，没办法，只好按专家的建议请来几只狼，。之后虽然也有被狼吃掉的羊，但羊群却保住了。原来，狼的骚扰，使羊群常常惊悸奔跑，羊因此格外健壮，疫病源也就不复存在了。
（1）上述故事告诉了我们什么道理？
（2）在学习上，我们应该怎样正确对待竞争对手？
思想品德课更多的体现对学生的情感、态度和价值观的教育。在学期结束前最后一堂课，思品老师要求同学们在自己的草稿本上自由写出自己一个学期来的收获和感悟。以下是七（1）班李杰同学写的收获和感悟：
（1）我们已经长大了，自己的问题，一切都由自己解决；
（2）学习是一个主动提出问题、探索问题和解决问题的过程；
（3）诚实的人也许会一时吃亏，但最终会得到他人的信任和尊重；
（4）玩有玩的原则，玩的原则是玩得气派、玩得疯狂、玩得奢侈、玩得激情；
（5）分数能够反映一个人的全部素质；
（6）性格类型没有好坏之分，积极、健康的性格可以通过平时的努力来培养。
思品老师看完他写的感悟内容后发现多处错误，请你帮他指出并加以纠正。
随着新课改的不断推进，宜春市各中小学校开展了构建高效课堂、优化评价模式的实践研究活动，让学生们在课堂上通过自主、合作、探究的方法进行学习，把纪律、学习、卫生、文明礼仪等方面纳入考核内容。这一活动的开展有利于
A．培养学生独立思考、自主学习的能力
B．增强学生的自律意识与自我管理能力
C．树立良好班风学风、创建优秀班集体
D．学生学会在竞争中合作、在合作中竞争
