Question

材料一：2013年9月和10月，中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（以下简称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会高度关注。

材料二：“一带一路”建设是沿线各国开放合作的宏大经济愿景，需各国携手努力，朝着互利互惠、共同安全的目标相向而行。努力实现区域基础设施更加完善，经济联系更加紧密，政治互信更加深入；人文交流更加广泛深入，不同文明互鉴共荣，各国人民相知相交、和平友好。

阅读上述材料，结合所学知识回答：

（1）各国人民相知相交、和平友好需要相互尊重，为什么？

（2）小明认为，“一带一路”的建设加强了我国与周边国家的合作，但同时也加剧了我国与周边国家的竞争，不利于国家发展。请对他的观点进行评析。

Answer

（1）世界各国、各民族的文化习俗都具有独特性，正是这种文化习俗的独特性，才构成了世界文化和文明的多样性和丰富性；当今世界是开放的世界，国际经济、政治、文化交流势不可挡。（2分）（如答：敬人者人恒敬之等相关内容可酌情给1分）

（2）①这个观点是片面（1分）

②“一带一路”建设加强了我国与周边国家的合作，是对的。因为随着科技迅猛发展，经济全球化步伐加快，各国都努力扬长避短，积极参与国际分工，不断加强国际合作，以达到更快、更好地发展自己的目的。同时各国也面临着许多全球性的问题，需要在各个领域加强合作与交流。（2分）

③“也加剧了我国与周边国家的竞争，不利于国家发展”，是不正确。盲目的竞争会造成重复建设，资源浪费，特别是许多不正当竞争会损害国家利益。（1分）但建立良好的竞争机制，有利于加速各项事业发展，有利于增强综合国力，提升国际地位，为人类做出更大贡献。（1分）

④合作与竞争是相互联系、相互促进的。“一带一路”建设需沿线各国携手努力，加强合作还需各国正确参与竞争，正确处理合作与竞争的关系，在合作中竞争，在竞争中合作。（1分）

【解析】

试题分析：

（1）此题旨在考查学生对中外友好交流的原因的认识，主要考查学生的分析运用能力。从设问角度看，属于为什么的问题；从设问角度看，中外交流，符合经济全球化的发展趋势，体现了世界文化的多元和谐发展，所以从世界经济文化发展趋势回答，言之有理即可得分。

（2）此题旨在考查学生对竞争与合作的关系的认识，主要考察学生的分析运用能力。对于评析题，从是什么、为什么和怎么做的角度回答，是什么的角度：对于辨析题，要一分为二的看待，其中“一带一路”的建设加强了我国与周边国家的合作的观点是正确的；但是认为“加剧了我国与周边国家的竞争，不利于国家发展”的观点是错误的，所以观点是片面的。为什么的角度：从合作对各国经济发展，合作交流的意义回答，竞争的积极作用和消极影响回答即可。怎么做的角度：从怎样处理竞争与合作的关系回答。

考点：竞争与合作的关系