“上网”、玩伴少、学习压力大······“90后”的“孩子”呈现出于“70后”“80后”不一样的新的成长烦恼。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长之间应
①相互理解，积极沟通
②各执己见，互不相让
③顺其自然，各行其是
④换位思考，平等交流
A.②③ B.②③④ C.①②③ D.①④
临近中考，妈妈禁止小平上网玩游戏，小平为此大发脾气。对此，以下认识正确的是
①小平应该积极与妈妈沟通
②小平合理发泄了自己的情绪
③妈妈的行为是关爱小平的表现
④小平应尊重父母，克服消极的逆反心理
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
初中生小明最近老是喜欢与父母“顶牛”，父母要他这样做，他偏要那样做。这种心理属于
A.逆反心理 B.从众心理
C.猎奇心理 D.闭锁心理
下边漫画《言传身教》的寓意是
A.母亲没有以正确的方法教育孩子
B.母亲没有履行对孩子的抚养义务
C.母亲注重对孩子的教育
D.子女要在行动上帮助父母
两年多来，习近平62次谈到“命运共同体”的理念，这一超越民族国家和意识形态的“全球观”，表达了中国追求和平发展的愿望。
（1）我们应如何进一步坚持开放发展，以构建广泛的利益共同体？
（2）坚持开放发展，对我们青少年提出了哪些要求？
材料一：2014年6月9日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在中国科学院第十七次院士大会、中国工程院第十二次院士大会上发表重要讲话强调，我国科技发展的方向就是创新、创新、再创新。
材料二：2014年9月17日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，部署进一步扶持小微企业发展推动大众创业万众创新。
阅读以上材料，根据所学知识，回答以下问题：
（1）材料二中的“大众创业”反映了我国倡导的富民政策是什么？
（2）我国鼓励“大众创业，万众创新”，这体现了教材中的哪些观点？
（3）在这个鼓励创业和创新的时代，作为祖国新一代的接班人，我们应如何做？
