Question

儿子杨乃彬8个月时因病失聪。俗话说，十聋九哑。为了让孩子像正常人一样生活，陶艳波付出了无数的艰辛。陶艳波专门从老家黑龙江到北京去学习唇语，然后一点点地教儿子说话、识字。儿子7岁那年，她毅然辞掉了工作全程陪着儿子上学，成为孩子的同桌，帮孩子记笔记。从小学一年级到大学四年级，整整16年。如今，杨乃彬已是河北工业大学电机专业大四学生，不仅成绩优异，而且非常懂事。为减轻家庭经济负担，他勤工俭学，为同学提供快递服务。他那青春的脸庞，洋溢着自信的微笑。

2015年2月，陶艳波获批2014年感动中国人物。面对赞誉，陶艳波说：“其实我只是做了一位母亲应该做的事情。”

（1）陶艳波对儿子尽到了什么责任？

（2）母爱创造奇迹。陶艳波16年艰辛陪读把失聪的儿子培养成才。对此，你有何感悟？

（3）杨乃彬用自己的行动回报着沉甸甸的母爱，是我们学习的榜样。你打算怎样向他学习呢？

Answer

（1）抚养、教育、保护责任，为孩子的健康成长提供了良好的家庭保护

（2）①家庭是我们成长的摇篮。我们的性格、道德品质、理想情操的形成，都与家庭环境、家庭教育有很大关系。

②父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。

③父爱母爱是世界上最至真至纯的爱，这种爱是无私的爱、永恒的爱、不求回报的爱。

④父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露。

⑤父母为子女付出了很多，我们应回报父母、孝敬父母。

（3）①思想上，爱父母，心里想着父母，理解、关心父母

②学习上，努力学习，积极上进

③行动上帮助父母，为父母分忧，做力所能及的事。

【解析】

试题分析：

（1）从设问看，此问属于“是什么”类问题，要求学生回答材料中的妈妈对儿子尽到了什么责任，旨在考查学生从材料中提取有效信息的能力、运用所学知识解决实际问题的能力，具有一定开放性，难度值较小。认真阅读材料可以看出，妈妈不仅抚养保护了儿子，还帮助孩子学习，因此妈妈尽到了抚养、教育、保护的责任，也为孩子的健康成长提供了良好的家庭保护。

（2）从设问看，此问属于“是什么”类问题，要求学生回答从材料中得到了什么启示，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力，具有一定开放性，难度值一般。从分值设置看，此问设6分，要求学生从三个角度组织答案。妈妈历经艰辛，用十几年的时间培养孩子成才，说明了家庭、父母在孩子成长过程中所起的巨大作用，因此作为子女我们应用自己的实际行动回报父母。可以从：

①家庭的重要性：家庭是我们成长的摇篮。我们的性格、道德品质、理想情操的形成，都与家庭环境、家庭教育有很大关系。

②父母对子女的爱：父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师；父爱母爱是世界上最至真至纯的爱，这种爱是无私的爱、永恒的爱、不求回报的爱；母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露。

③子女应该怎么做：父母为子女付出了很多，我们应回报父母、孝敬父母。等方面组织答案。

（3）从设问看，此问属于做法类问题， 要求学生回答怎样孝敬父母，旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，具有很强的开放性，难度值一般。从分值设置看，此问设6分，要求学生从三个角度组织答案。解答此问时可以从思想意识和实际行动等方面入手，如：

①思想上，爱父母，心里想着父母，理解、关心父母

②学习上，努力学习，积极上进

③行动上帮助父母，为父母分忧，做力所能及的事。

考点：难报三春晖；怎样孝敬父母