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材料一:2004—2011年,我国GDP年均增长10.7%左右(高速增长)。从2...

材料一:2004—2011年,我国GDP年均增长10.7%左右(高速增长)。从2012年开始,我国经济发展呈现出阶段性特征,进入新常态。李克强总理在今年的政府工作报告中提出,我们要“主动适应和引领经济发展新常态”,“培育和催生经济社会发展新动力,推动大众创业、万众创新。个人和企业要勇于创业创新,全社会要厚植创业创新文化,让人们在创造财富的过程中,更好地实现精神追求和自身价值。”

(1)人们可以通过哪些方法和途径创造财富,更好地实现精神追求和自身价值

(2)在经济发展新常态下培育和催生经济社会发展新动力,我国应坚持和完善怎样的基本经济制度和分配制度?

材料三:2015年12月18日至21日,中央经济工作会议在北京举行。会议指出,引领经济发展新常态,要努力实现多方面工作重点转变。推动经济发展,要更加注重提高发展质量和效益。稳定经济增长,要更加注重供给侧结构性改革。实施宏观调控,要更加注重引导市场行为和社会心理预期。调整产业结构,要更加注重加减乘除并举。推进城镇化,要更加注重以人为核心。促进区域发展,要更加注重人口经济和资源环境空间均衡。保护生态环境,要更加注重促进形成绿色生产方式和消费方式。保障改善民生,要更加注重对特定人群特殊困难的精准帮扶。进行资源配置,要更加注重使市场在资源配置中起决定性作用。扩大对外开放,要更加注重推进高水平双向开放。

(3)请你运用所学知识,解读国家适应经济发展的新常态所采取的政策和措施?

 

(1)人们通过劳动、知识、科学技术、资本、管理、智慧、开拓创新等创造财富。(答出4个即可,每个1分,共4分) (2)①坚持和完善公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。(2分) ②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。(2分) (3)①社会主义的根本任务是解放和发展生产力,推动经济发展,要更加注重提高发展质量和效益。 ②改革是动力,稳定经济增长,要更加注重供给侧结构性改革。 ③实施对外开放,注重推进高水平双向开放 ④坚持可持续发展战略,保护生态环境,更加注重促进形成绿色生产方式和消费方式。(评分说明:答出任意3点即可,可从多角度回答,如民生、区域发展、以人为本、城镇化等) 【解析】 试题分析: (1)此题旨在考查学生对公民创造财富的途径的认识,主要考查学生的分析运用能力。从设问角度看,属于是什么的问题;从设问内容看,公民创造财富的途径和方法,即我国的分配方式,所以从劳动、资本、技术、管理创新等方面回答即可。 (2)此题旨在考查学生对我国基本经济制度和基本分配制度的认识,主要考查学生的识记运用能力。从设问角度看,属于是什么的问题;从设问内容看属于教材基础知识,根据教材知识回答即可。 (3)此题旨在考察学生对我国经济发展新常态的认识,主要考察学生的分析能力。从题文中国家采取的措施,找到与教材基础知识的结合点。其中“注重提高质量和效益”有利于推动生产力发展;“注重供给侧结构性改革”体现了改革的作用;“推进高水平双向开放”提现了对外开放; “注重促进形成绿色生产方式和消费方式”体现了可持续发展和生态环境的保护等。 考点:我国公民创造财富的途径和方法;我国的基本经济制度和基本分配制度;我国经济发展的新常态  
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考点分析:
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材料一:2015年的12月4日是第二个“国家宪法日”,也是第十五个“全国法制宣传日”。今年主题为:“弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”。

材料二:为引导同学们关注国家发展,九年(1)班准备开展以“推进依法治国,促进社会和谐”为主题的探究活动。

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阅读上述时事材料,运用《思想品德》课的有关知识,简要回答下列问题:

(1)“建设法治中国”为什么必须弘扬宪法精神?

(2)二选一作答:

①请你就公民如何推进依法治国建言献策:

②请你就公民如何促进社会和谐建言献策:

 

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2015年11月7日下午3点,习近平、马英九在新加坡香格里拉酒店会面,这是1949年以来两岸领导人的第一次直接会面。两岸领导人见面,翻开了两岸关系历史性的一页。

两岸间的每一个“第一”,对两岸民众来说都是正面的因子。有些事情看似简单,一旦要跨过窄窄的台湾海峡,就变得没那么简单了。两岸谈判走了近40年的漫漫长路,骨肉团聚、书信往来、飞机直航,哪一件的实现,都并不轻松容易,每一步都是历史。正是因为有了这一个个“第一”,两岸才得以跨越隔绝于分离,两岸才有了继续向前的可能。每一个“第一”,都是两岸民意推动使然;每一个“第一”也都承载了民意更多的期待。

结合材料和教材知识,谈谈对“每一个‘第一’,都是两岸民意推动使然;每一个‘第一’,也都承载了民意更多的期待”的认识。(至少四点)

 

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2015年江西省“两会”于1月26日至31日在南昌召开。“两会”如同人民对政府的一次考试,而政府工作报告就是那每年一交的答卷。请你运用所学知识解读“2014年江西答卷”中的部分内容。

(1)“封面”内容让我们明白了什么?

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(2)“多选题一”中的这些成绩共同说明了什么?

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(3)2015年江西“两会”期间,中国江西网推出“为江西点赞”省“两会”主题策划活动。活动中,人们纷纷为“多选题二”中的成效点赞。

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请你分析人们为这些成效点赞的原因。

 

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材料一:2015年1月9日,北京人民大会堂,89岁的“氢弹之父”于敏,从国家主席习近平手中接过“2014年度国家最高科学技术奖”的荣誉证书。“国家最高科学技术奖”,是党和国家给予科技工作者的崇高褒奖,也是一名科技工作者的最高荣耀。

(1)上述材料表明了我国正在实施怎样的发展战略?

材料二:继荣获“2014年度国家最高科学技术奖”后,于敏又获评“2014年度感动中国人物”。下表列举了于敏的一些事迹:

于敏的事迹

启示

他为了中国氢弹研究事业的发展“隐姓埋名”长达28年之久。

他虽然是一位物理学家,但他最大的爱好,竟然是中国历史、古典文学和京剧。

年近90,他每天至少仍要用3个多小时来阅读自己喜欢的书籍。

获奖后他仍认为“成功的背后不是一个人的功劳”。

(2)请你运用所学知识,谈谈“于敏的事迹”对当代中学生健康成长的启示。

 

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作为中央电视台倾力打造的一个精神品牌栏目,《感动中国》以评选出当年度具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容,向全国观众推出了上百位人物,其中有来自民间的杰出人士,有光彩耀人的明星,也有深邃睿智的学者,每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。《感动中国》因此也被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。据此回答下列小题:

1.感动中国人物的评选活动     

①是加强先进文化建设的客观要求和有效形式

②是先进文化建设的基础工程

③有利于促进社会主义精神文明的建设

④有利于继承和弘扬中华民族优秀的传统美德

A.①②        B.②③         C.①③④      D.①②③④

2.从社会主义核心价值体系基本内容来看,向感动中国人物学习有利于     

①建设和谐文化        

②弘扬民族精神和时代精神 

③树立社会主义荣辱观  

④弘扬不言代价与回报的奉献精神

A.①②         B.①③          C.②③         D.②④

 

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