对中学生来说，承担责任（ ）
①只会加重学习的负担，影响自己的进步
②是自尊自信的具体表现
③是自立自强的必然选择
④是走向成熟的重要标志
A、①②③ B、②④ C、③④ D、②③④
一位企业家说：“责任是什么，我不清楚，但我知道怎么去做，我不能卖不合格的产品给顾客，要提供优质服务，让顾客满意。还要对子女关心，对父母尽孝。”由此可以看出（ ）
①在社会的舞台上，每个人都在扮演着不同的角色
②每一种角色都意味着一种责任
③学生的角色只有一种，而长辈们则扮演着多种角色
④要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
材料一：2004—2011年，我国GDP年均增长10．7%左右（高速增长）。从2012年开始，我国经济发展呈现出阶段性特征，进入新常态。李克强总理在今年的政府工作报告中提出，我们要“主动适应和引领经济发展新常态”，“培育和催生经济社会发展新动力，推动大众创业、万众创新。个人和企业要勇于创业创新，全社会要厚植创业创新文化，让人们在创造财富的过程中，更好地实现精神追求和自身价值。”
（1）人们可以通过哪些方法和途径创造财富，更好地实现精神追求和自身价值？
（2）在经济发展新常态下培育和催生经济社会发展新动力，我国应坚持和完善怎样的基本经济制度和分配制度？
材料三：2015年12月18日至21日，中央经济工作会议在北京举行。会议指出，引领经济发展新常态，要努力实现多方面工作重点转变。推动经济发展，要更加注重提高发展质量和效益。稳定经济增长，要更加注重供给侧结构性改革。实施宏观调控，要更加注重引导市场行为和社会心理预期。调整产业结构，要更加注重加减乘除并举。推进城镇化，要更加注重以人为核心。促进区域发展，要更加注重人口经济和资源环境空间均衡。保护生态环境，要更加注重促进形成绿色生产方式和消费方式。保障改善民生，要更加注重对特定人群特殊困难的精准帮扶。进行资源配置，要更加注重使市场在资源配置中起决定性作用。扩大对外开放，要更加注重推进高水平双向开放。
（3）请你运用所学知识，解读国家适应经济发展的新常态所采取的政策和措施？
材料一：2015年的12月4日是第二个“国家宪法日”，也是第十五个“全国法制宣传日”。今年主题为：“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”。
材料二：为引导同学们关注国家发展，九年（1）班准备开展以“推进依法治国，促进社会和谐”为主题的探究活动。
阅读上述时事材料，运用《思想品德》课的有关知识，简要回答下列问题：
（1）“建设法治中国”为什么必须弘扬宪法精神？
（2）二选一作答：
①请你就公民如何推进依法治国建言献策：
②请你就公民如何促进社会和谐建言献策：
2015年11月7日下午3点，习近平、马英九在新加坡香格里拉酒店会面，这是1949年以来两岸领导人的第一次直接会面。两岸领导人见面，翻开了两岸关系历史性的一页。
两岸间的每一个“第一”，对两岸民众来说都是正面的因子。有些事情看似简单，一旦要跨过窄窄的台湾海峡，就变得没那么简单了。两岸谈判走了近40年的漫漫长路，骨肉团聚、书信往来、飞机直航，哪一件的实现，都并不轻松容易，每一步都是历史。正是因为有了这一个个“第一”，两岸才得以跨越隔绝于分离，两岸才有了继续向前的可能。每一个“第一”，都是两岸民意推动使然；每一个“第一”也都承载了民意更多的期待。
结合材料和教材知识，谈谈对“每一个‘第一’，都是两岸民意推动使然；每一个‘第一’，也都承载了民意更多的期待”的认识。（至少四点）
2015年江西省“两会”于1月26日至31日在南昌召开。“两会”如同人民对政府的一次考试，而政府工作报告就是那每年一交的答卷。请你运用所学知识解读“2014年江西答卷”中的部分内容。
（1）“封面”内容让我们明白了什么？
（2）“多选题一”中的这些成绩共同说明了什么？
（3）2015年江西“两会”期间，中国江西网推出“为江西点赞”省“两会”主题策划活动。活动中，人们纷纷为“多选题二”中的成效点赞。
请你分析人们为这些成效点赞的原因。
