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提炼观点、分析概念、构建结构、把握联系是阅读和梳理《思想品德》教材常用的方法。以...

提炼观点、分析概念、构建结构、把握联系是阅读和梳理《思想品德》教材常用的方法。以下是小李同学在阅读《多种所有制经济共同发展》一框时的部分记录,其中不正确的是(   )

A.核心观点:是我国的基本经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展

B.分析概念:国有经济+集体经济=公有制经济;个体经济+私营经济=非公有制经济

C.逻辑结构:满分5 manfen5.com

D.知识联系:社会主义性质和基本国情决定基本经济制度

 

B 【解析】根据教材知识可知,ACD观点正确。公有制经济包括国有经济和集体经济,也包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分,B观点错误。此题是一道逆向性选择题,要学生选出说法不正确的选项,答案选B。  
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考点分析:
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(2015年•湖北黄冈)为进一步加大对小微企业的扶持力度,自2014年10月1日至2015年12月31日,我国对月销售额2万元至3万元的增值税小规模纳税人,暂免征收增值税;对月营业额2万元至3万元的营业税纳税人,暂免征收营业税。此举(   )

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①有利于为小微企业的发展减轻负担

②表明国家支持非公有制经济发展

③有利于促进我国经济持续、健康、快速增长

④是缓解就业压力的根本途径

A.①②④       B.②③④      C.①③④       D.①②③

 

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(2015年浙江绍兴)2015年,国务院连续出台鼓励私人办教育、医院、养老事业的政策,加大对小微企业的减税降费力度。数据显示,2015年第一季度新增个体工商户数量和资金数额分别增长7.7%和40%,截至3月底,全国个经济从业者实有2.6亿人。这表明非公有制经济(   )

A.正成为我国经济的主导力量    B.是我国经济的重要组成部分

C.是社会主义经济制度的基础    D.在经济竞争中具有特殊地位

 

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(2015年•内蒙古呼和浩特卷)公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。坚持公有制为主体,就要(   )

①坚持按劳分配为主体

②坚持公有资产在社会总资产中占优势

③坚持按生产要素分配为主体

④坚持国有经济对经济发展起主导作用

A.①②③  B.①③④  C.①②④  D.①②③④

 

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(2015年·山西卷)下列有关国情知识的概念中,哪一个是正确的?(   )

A.1954年第一部宪法的制定,标志着我国进入了社会主义初级阶段

B.国家主席是党代会选出来的,国家主席就是我国的国家元首

C.人大是我国的权力机关,国务院是在全国人大的领导下开展工作的,并受它监督

D.改革开放后我国实行了公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度

 

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对下图中社会发展目标认识正确的有(   )

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①这一目标到21世纪中叶将会成为现实

②这一目标属于现代化建设“三步走”战略中的第二步

③这一目标实现后,我们的祖国将更加繁荣富强

④这一目标的实现,显示出社会主义制度巨大的优越性

A.①②    B.②③    C.①③    D.③④

 

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