2015年10月28日,人民网记者从全国小学语文（修订版）教学研讨会上获悉：全国义务教育语文教材修订版即将出炉，将大幅增加反映中华优秀传统文化的内容，一至六年级相关课文约占30%。此次教材做出修改的原因是（ ）
A.要善于借鉴、吸收外来文化的优秀成果
B.中华民族传统文化是中国传统思想文化的核心内容
C.我们要继承传统文化，增强民族文化的认同感
D.文化是民族的血脉，是人民的精神家园
（2015年·山西卷）新丝绸之路的北线大体为：中国西北部——中亚——俄罗斯。假如你顺着这条线路旅游，会看到下列哪一组景观或人文元素？（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
（2015年▪安徽卷）2015年全国“两会”奏响了“四个全面”的主旋律。4月25日，中宣部提出，要面向基层和群众，深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习宣传贯彻“四个全面”战略布局。
为此，某校九（1）班思想品德学习兴趣小组开展了“祖国发展·我成长”为主题的探究性学习活动。请你参与并完成下列任务。
首先，小组准备开展社会调查，在确定方案时，同学们拟定了以下几个环节：
确定调查课题；设计调查方案；搜集资料，实施调查； ；撰写调查报告。
（1）【填一填】请写出调查坏接种的空缺内容。
之后，小组同学还深入乡村，以“全面建成小康社会”为话题对某村村民进行了采访。
（2）【辨一辨】你觉得谁的观点正确？请简要分析。
（2015年•浙江丽水）阅读材料，回答问题
丽水有“生态旅游第一市”的美称。近年来，在市政府的强力推动下，丽水的生态旅游、乡村休闲发展火爆。中学生丽丽就生活在这里， 让我们一起分享她的喜悦， 为她释疑解惑吧。
（1）农家乐属于什么性质的经济？它给丽丽村的发展带来了哪些好处？
（2）分析给丽丽带来“喜悦”的根本原因，并运用基本国情的知识简析丽丽的“困惑”？
（3）请结合丽丽村的状况，从政府和个人的角度为乡村旅游的可持续发展提几条合理化建议？
（2015年▪四川乐山卷）材料一：李克强在今年的政府工作报告中提出，我们要“主动适应和引领经济发展新常态”，“培育和催生经济社会发展新动力，推动大众创业、万众创新。个人和企业要勇于创业创新，全社会要厚植创业创新文化，让人们在创造财富的过程中，更好地实现精神追求和自身价值。”
材料二：获得财富的手段，有合法与非法之分；支配财富的方式，有正确与错误之别。财富的获得与支配，需要在法律天平上检验，用道德标准去衡量。
联系上述材料，运用《思想品德》有关知识回答下列问题：
（1）人们可以通过哪些方法和途径创造财富，更好地实现精神追求和自身价值？
（2）在经济发展新常态下培育和催生经济社会发展新动力，我国应坚持和完善怎样的基本经济制度和分配制度？
（3）如何使财富的获得与支配经得起法律天平的检验和道德标准的衡量？
我们中学生要正确理财，合理消费，就必须（ ）
①积累有关理财的知识
②在消费时多一些理性、少一些盲目
③会精打细算、不与他人盲目攀比
④注意节约、注重环保
⑤注重积极向上的精神消费
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤
