Question

材料一：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家公共场所的各种标语大多是用英语书写的，但其中一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止乱扔垃圾”等却用中文书写。原因呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国内地的游客。”   

材料二：2014年9月20日是党中央印发《公民道德建设实施纲要》13周年。“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范，是《纲要》的中心内容。它规范引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。   

（1）材料一说明了什么问题？

（2）你身边还有哪些不文明行为？（至少列举三条）

（3）根据材料二，请结合所学内容，说说何谓“明礼”。

Answer

（1）①礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采，我们有礼貌体现了对他人的尊重。②是否有礼貌不仅表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，而且还关系国家和民族的尊严。③一部分中国人在国外不礼貌的行为给中国抹了黑，中国人的整体素质还有待提高。（亦可从礼仪的作用回答）。

（2）要求举出3例，且不与题目中重复

（3）“礼”是礼貌、礼仪，是处理人与人之间关系的一种规范。礼貌是文明的体现，我们对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人交往必备的素养。明礼，就是懂礼貌、讲礼仪，掌握基本的社交礼仪，形成讲文明、讲礼貌的社交态度。（答案能体现以上道理，即可得分）

【解析】

试题分析：

（1）此题旨在考查学生对文明礼貌的认识，主要考查学生的分析运用能力。对于说明题，从是什么、为什么和怎么做的角度回答，是什么的角度，从文明的定义回答；为什么的角度，从文明对个人形象，民族和国家的尊严等方面的作用回答；怎么做的角度，结合材料中的不文明行为说明正确的做法即可。

（2）此题旨在考查学生对不文明行为的认识，属于开放性试题，只要言之有理即可得分。

（3）此题旨在考学生对文明礼仪的认识，主要考查学生的分析运用和对知识的理解迁移能力。从设问角度看，属于是什么的问题；从设问内容看，“明礼”即文明和礼仪，从文明的基本表现和礼仪的基本要求等方面回答，言之有理即可得分。

考点：文明礼貌的重要性；不文明行为的表现；文明礼仪