Question

大千世界，纷繁复杂，善恶美丑，是非对错，有时候哪怕只是差这毫厘，也会失之千里。学好学会，有时候就在一念这间，我们青少年正处在步入成年的转折时期人，要过好人生的每一天，走好人生的每一步。同学们，学习了“分清是非”这 一单元后，你是否了解掌握这些知识呢：

（1）断是非的依据是什么？

（2）一个公平社会关键是什么

（3）我们应如何正确对待好奇心

（4）少年怎样才能抵制不良诱惑？

Answer

（1）判断是非的依据是法律和道德的要求

（2）一个公平社会关键是在于它把获得地位和财产的机会平等、公正地摆在绝大多数人面前

（3）一方面要在法律和道德允许的范围内积极探究，发挥其对学习和生活的积极作用；另一方面，要克制那些超越道德和法律规范的好奇心，防止棒消极影响。

（4）青少年要善于鉴别身边的不良诱惑，鼓起战胜不良诱惑的勇气，并学会用科学的态度、正确的方法摆脱它们的干扰，避免其对自身和他人造成危害；还要树立崇高的理想，正确的世界观、人生观，培养艰苦奋斗的精神。

【解析】

试题分析：

（1）此题旨在考查学生对判断是非的依据的掌握，主要考查学生的识记能力。从设问角度看，属于是什么的问题；从设问内容看，属于教材基础知识，判断是非的依据是法律和道德的要求。

（2）此题旨在考查学生对社会公平的掌握，主要考查学生的识记能力。从设问角度看，属于是什么的问题；从设问内容看，属于教材基础知识，一个公平社会关键是在于它把获得地位和财产的机会平等、公正地摆在绝大多数人面前。

（3）此题旨在考查学生对正确对待好奇心的认识，主要考查学生的辨别能力。从设问角度看，属于怎么做的问题；从设问内容看，从遵守道德和法律、克服不正当的好奇心等方面回答；

（4）此题旨在考察学生对怎样抵制不良诱惑的认识，主要考查学生的辨别能力。从设问角度看，属于怎么做的问题；从设问内容看，从善于辨别、避免干扰、树立正确的人生观等方面回答即可。

考点：判断是非的依据；社会公平；怎样正确对待好奇心；怎样抵制不良诱惑