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有评论家认为,莫言先生的作品用满怀的红色意象托举着伟大的民族精神。《透明的红萝卜...

有评论家认为,莫言先生的作品用满怀的红色意象托举着伟大的民族精神。《透明的红萝卜》、《红高粱》等作品中的“红色”深深地牵引着每个中国读者的心灵。红色意象的核心是

A.勤劳勇敢    B.自强不息    C.爱国主义    D.爱好和平

 

C 【解析】 试题分析:提炼题干中的关键语句,红色意象托举着伟大的民族精神,要求回答红色意象的核心,也就是回答民族精神的核心,根据教材可知,几千年来,中华民族形成了以爱国主义为核心的勤劳勇敢、自强不息、爱好和平、团结统一的伟大民族精神,所以C是正确的,其他选项均不是爱国主义的核心,故选C。 考点:本题考查民族精神的核心  
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考点分析:
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“九·三”抗战胜利大阅兵,向世界、向国人展示了中国的国家实力、国防实力,激发了华人强烈的民族自豪感。这种自豪感源于

A.综合国力的增强                        B.对民族精神的认同

C.对民族文化的认同                      D.高精尖的武器装备

 

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下图《不看、不听、不闻》告诉我们,亲近社会必须

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A.克服对社会的冷漠情绪      

B.忠于职守

C.树立法治观念              

D.履行法定义务

 

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下列属于遵守社会公德的现象有

A.为了节省上学时间,攀爬道路隔离栏

B.为保持车内干净,把垃圾扔到车窗外

C.校园内垃圾桶太少,垃圾只能塞到路边的绿化带

D.在校就餐时,尽管人很多,大家还是主动排队

 

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某校八年级同学在学习了“公民的义务”相关内容之后,准备出一期板报,对“生活中的义务”进行宣传。假如你就是其中的一员,请参与完成下列任务。小刚同学在学校看到了一些积极履行义务的现象,他以这些现象为素材,设置了一道题目。

现象

履行的义务

小芳在教室后面放置了一个纸箱,收集废旧电池

小健值日期间,在学校食堂门口组织大家排队就餐

小华看见学校的国旗被大风吹掉了,就赶快向政教处老师报告,并和老师一起重新把国旗升起来

(1)请问表格中的①②③应对应填写具体哪种义务(名称)?

(2)在出板报过程中,小刚同学就“如何忠实履行义务”列举了教材中的三种类型:A、法律鼓励做的B、法律要求做的C、法律禁止做的。他可能列举哪些实际的例子呢?

 

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2015年8月26日00时36分左右,在抚州市“中国建筑第二工程局”附近路段发生一桩恶劣的道路交通事故,67岁高龄的王木兴被车撞伤,肇事车辆逃逸。

(1)结合下面两问,分析我们应如何看待肇事者的逃逸行为?

(2)公民的基本道德规范是什么?履行道德义务的意义何在?

(3)为什么要履行法定义务?

 

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