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这些年来,地球一直在哭。她的头皮坑坑洼洼,那是由于人们拼命掠夺资源,乱采滥挖造成...

这些年来,地球一直在哭。她的头皮坑坑洼洼,那是由于人们拼命掠夺资源,乱采滥挖造成的;她的头发也日渐稀少,那是由于人们毁田开发,滥伐树木、过度放牧、破坏植被造成的;她的体味恶臭,每个星球都远离她,那是由于人们乱排污水、乱扔垃圾造成的;她的体质变弱,时而血管断流、皮肤裂开,时而泪流满面、肌肤昏黄,那是由于人们不爱护造成的。结合所学知识回答下列问题:

1)环境问题是如何造成的? 境问题的危害有哪些?

(2)人与自然的不和谐之音表现有哪些?

(3)要实现人与自然的和谐相处,青少年应当怎样做?

 

(1)原因:由于人类不合理的开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏; 危害:威胁生态平衡,危害人类健康,制约我国经济和社会的可持续发展。 (2)人与自然不和谐的表现: ①自然物种在减少; ②自然景观遭到人为的破坏; ③环境状况不容乐观。 (3)关爱大自然,从我做起: ①尊重生命,保护生物的多样性; ②善待大自然,做大自然的朋友; ③美化自然,让大自然美丽永存。 我为保护人类共有的家园做贡献: ①积极学习环境科学知识,提高环保意识。 ②学习宣传环境保护的知识及有关法律法规,增强环保法制观念。 ③从我做起,从现在做起,落实环保行动。 【解析】 试题分析: (1)此题旨在考查学生对环境问题及其危害的认识,主要考查学生的识记运用。属于是什么和为什么的角度,造成环境问题的原因从不合理的开放和利用回答。环境问题的危害,可以从对人类是身心健康,生态平衡以及经济社会的持续发展等方面回答,言之有理即可得分。 (2)此题旨在考查学生对人与自然的关系的认识,主要考查学生的分析运用和情感态度价值观。属于开放性试题,只要围绕污染环境和浪费自然,不珍爱生命等现象回答,言之有理即可得分。 (3)此题旨在考查学生对怎样与自然和谐相处的认识,主要考查学生的理解运用。属于开放性试题,只要围绕学习宣传相关的政策、落实环保行为,同破坏行为作斗争等方面回答,言之有理即可得分。 考点:造成环境问题的原因;环境问题的危害;人与自然的关系;怎样处理人与自然的关系  
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考点分析:
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材料一:春天来了,小草发出嫩绿的芽,花儿在丛中笑,有蜜蜂的嗡嗡,蝴蝶的飞舞,百灵鸟婉转的歌声……

材料二:在广东,野味餐厅随处可见。据有关媒体透漏,仅广州市一天的蛇肉交易量就高达10吨。有一段时间,广东盛行吃禾花雀,湖北、广西、云南等省一次掀起了捕杀禾花雀的热潮,害得这种专吃田间害虫的小家伙几乎灭绝。

(1)是什么赋予了春天的生机和精彩?

(2)就材料二中随意践踏生命的现象,请谈谈你的看法?

 

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春游中,在享受美景的过程中应注意不要践踏草坪,不摘花。(      

 

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关涉全人类的公共利益包括国际安全、国际经济、国际文化和自然环境资源等。(     

 

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人类可以利用掌握的科学文化知识和技术,任意的改造自然。(     

 

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人类与其它生命共同构成丰富多彩的生命世界,我们应与其它的生命和睦友好的相处。(    

 

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