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爱因斯坦说,我没有特别的天才,只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的人是永远进步的人...

爱因斯坦说,我没有特别的天才,只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的人是永远进步的人。这句话说明

A、好奇心使人对任何事物都充满探索的欲望

B、好奇心可以激发我们学习和探索的兴趣

C、好奇心会把我们引上歧路     

D、好奇心在任何时候都会造福于社会

 

B 【解析】 试题分析:此题旨在考查学生对好奇心的认识,主要考查学生的分析运用和辨别能力。好奇心分为正当的好奇心和不正当的好奇心,题文中爱因斯坦的观点表明了好奇心的积极作用,其中ACD观点绝对,是错误的,所以正确答案选B 考点:对好奇心的认识  
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考点分析:
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在现实生活中,从众心理几乎人人都有,下列观点正确的是

A、这是一种不由自主的心理现象    

B、从众心理总能克服盲目自信

C、从众心理总会抑制我们的个性发展

D、任何时候我们都不能有从众心理

 

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世界是纷繁复杂的,存在着是是非非。这就要求我们时刻保持清醒的头脑,分清是非。那么我们分清是非的依据是

A、个人好恶   B、个人愿望  C、个人利益   D、法律和道德

 

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面对不正义的行为,你的正确做法是

A、讲究智斗,如拨打“110”报警

B、作旁观者,或赶紧走开

C、上前制止,如不听对其严惩 

D、喊朋友来将实施不正义的行为者揍一顿

 

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2006年,湖北省武昌区居民大喊:“抓小偷!”杨幸福闻讯,立即冲出来,与歹徒展开搏斗,被歹徒连刺五刀。身负重伤的杨幸福奋力夺刀,终因流血过多,抢救无效,壮烈牺牲了。案发后,公安机关当日就将犯罪嫌疑人抓捕归案。材料中杨幸福的行为

①用自己的实际行动匡扶了正义  

②表现了中华民族见义勇为的传统美德

③用自己的行动维护了社会稳定  

④多管闲事得不偿失

A、①②④   B、②③④   C、①②③   D、①③④

 

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自古以来,人们一直呼唤正义。正义与每个人的行为相关,其基本要求是

①不要侵犯他的基本权利

②面对不良社会现象,要勇敢地加以制止

③要有一颗同情心 

④青少年对非正义行为要不惜一切代价制止

A、①②   B、③④   C、①③   D、②④

 

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试题属性

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