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阅读材料,回答问题: 材料一:司法部要求各级人民法院和人民检察院加强对未成年人检...

阅读材料,回答问题:

材料一:司法部要求各级人民法院和人民检察院加强对未成年人检察工作,落实专人办理、犯罪记录封存等制度,对犯罪情节轻微,但有悔罪表现的未成年人,决定附条件不起诉,加强帮教考察,创造改过自新的机会。

材料二:某校严格遵照有关规定,禁止在校园内吸烟。

材料三:为确保学生早餐食品安全,南宁市食品卫生监督部门依法规范早点摊的设置并取缔学校周边不合格早点摊。

(1)三则材料分别体现了对未成年人的那些特殊保护。

(2)我国为什么要对未成年人实施特殊保护?

 

(1)司法保护、学校保护、社会保护 (2)①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望。肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。 ②未成年人的生理、心理都不够成熟,没有经济实力,缺乏自我保护能力 【解析】 试题分析: (1)此题旨在考查学生对未成年人保护的认识,主要考查学生的分析运用。抓住设问中的关键词“分别”,结合材料一“司法部门对违法犯罪未成年人的保护”属于司法保护;材料二中“某校”属于学校保护;材料三中“食品卫生监督部门”属于相关部门,属于社会保护。 (2)此题旨在考查学生对未成年人进行特殊保护的原因的认识,主要考查学生的识记运用和理解能力。我国之所以对未成年人进行特殊保护,可以从未成年人的身心特点、社会地位以及社会因素的等方面回答,言之有理,角度多元化即可。 考点:对未成年人的特殊保护;对未成年人特殊保护的原因  
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考点分析:
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在某小区,每天早晨5点,一群老年人就准时站在小区的空地上击掌健身,还不时吆喝一些口号。喊声、吆喝声加上大喇叭放出的音乐声,不管是关窗户还是拉窗帘,都听得一清二楚。还有些老人每天4点多就开始吹口琴,声音十分刺耳。对此,该小区业主都提出了意见:“晨练本是好事,但由于作息时间不同,5点多就开始放音乐跳舞、练剑实在让我们吃不消。”

(1)材料中的老年人的行为是否正确?请运用所学知识加以评析。

(2)请你给小区业主提建议,解决他们遇到的问题。

 

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小丁是某中学初三学生,一天,他持刀将同班同学小王刺死。小丁为何会下此毒手?原来,他经常受小王的欺负,但从没有向老师、家长寻求帮助,而是选择了报复。人民法院审理此案,小丁因父母积极赔偿被害人损失,并取得谅解,加之其系未成年人犯罪,具有坦白情节,获得从轻量刑,一审以故意杀人罪判处有期徒刑13年。

围绕上述案例,某中学开展了小组探究活动,请完成以下任务:

(1)请你判断:小丁刺死小王的行为属于什么违法行为?为什么?

(2)请你组织:事后,小丁和小王所在的学校准备开展系列化的法制宣传教育活动,以避免悲剧重演。对此,你认为可以采取哪些活动形式?

3)请你行动:作为青少年,我们应如何远离违法犯罪?

 

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某校一名初中生与他人发生口角后,纠集了一批小青年,在校外殴打他人,并在大庭广众之下剥光对方的衣服,此事引起极大轰动。这名初中生的行为侵犯他人的

生命健康权   人格尊严权   名誉权   隐私权

A.①②      B.①②③④      C.②③     D.①②③

 

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陈先生非常关注孩子的成长,为了弄清孩子在房间的行为举止,在儿子房间里安装了监控器,儿子回到房间后,先生就跑回自己的房间监督,先生此举

A.是家庭内部问题,无所谓违法不违法。  

B.没有侵权,因为未成年人没有隐私权。

C.是为了了解孩子的学习情况,合情合理。

D.侵犯了儿子的隐私权,应立即把监控拆除。

 

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下列属于侵犯公民肖像权的是

A.学校未经同意在宣传栏张贴小海的获奖照片

B.照相馆未经黄某同意将其照片橱窗展出

C.李某闯红灯的照片被报纸刊出

D.王某参加学雷锋活动的画面

 

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试题属性

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