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假如老师“冤枉”了你,你应该( ) A.顶撞老师,维护尊严 B.默不作声,能忍则...

假如老师“冤枉”了你,你应该(  

A.顶撞老师,维护尊严                 B.默不作声,能忍则忍

C.暂时“理解”老师,伺机报复         D.合理的与老师沟通

 

D 【解析】 试题分析:此题旨在考查学生对师生关系的认识,主要考查学生的情感态度价值观能力。我们要正确对待老师的批评,原谅老师的错误,与老师积极沟通交流,其中ABC做法都是错误的,所以正确答案选D 考点:师生关系  
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考点分析:
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有一首歌这样唱到:“请让我来帮助你,就像帮助我自己;请让我去关心你,就像关心你自己,这世界,会变得更美丽。”歌词告诉我们:(  

A、要让你认识我,让我认识你     

B、我们都有共同的目标

C、友谊使我们的生活更加精彩   

D、要做到心中有他人,为他人开一朵花,就是留一份美丽给自己。

 

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有人说:“用‘分’来计算时间的人,比用‘时’来计算时间的人,时间多出59倍。”这句话告诉我们( 

A.人们无法正确地把握时间            B.应该让时光任意流逝

C.我们无法控制时间                  D.我们要珍惜时间

 

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下列能体现宽容美德的是(   

A.受人玫瑰,手留余香                  B.敬人者,人恒敬之

C.惟宽可以容人,惟厚可以载物          D.天下兴亡,匹夫有责

 

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在与人交往中,我们要做到(  

①面带善意的微笑       ②为人幽默,大方开朗  

③宽容大度,包容他人   ④真诚友善

A.①②③④    B.①②③    C.①②④    D.①③④

 

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近年来,随着国家经济和社会建设的快速发展,尽管城市街道和乡村公路越来越宽,“酒驾”“醉驾”“毒驾”却不时成为惨烈的“生命杀手”;尽管城市交通管理智能化程度越来越高,十字街头扎堆簇拥着闯红灯过马路的人群却“前赴后继”,不时有人倒在血泊之中……这些现象给予我们的警示是(   )

①平静幸福的生活建立在约束的基础之上

②生命里少不了挫折和坎坷,这是对生命的考验

③善待自己的生命是人生的一大课题,是对生命的一种珍视

④危险不只存在于某些特定的地方,它还存在于我们的行为之中

A.①②③④    B.①②④    C.①②③    D.①③④

 

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试题属性

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