材料一:截至2014年,我国总人口已超过13.67亿,占世界总人口的21%,我国人口仍以每年710万左右的速度增长。
材料二:据有关部门的测算,2014年我国碳排放总量约为10.4亿吨,水土流失面积294万平方公里,荒漠化土地面积264万平方公里。
材料三:我国各类主要资源的人均占有量较低,与世界平均水平相比,人均土地面积为1/3,人均淡水资源为1/4,人均森林面积为1/6,人均草地面积为1/3。
(1)上述材料说明了什么问题?
(2)面对上述三个材料的问题我们必须坚持哪些基本国策和实施什么战略?
(3)你对材料二中的问题,作为中学生应该怎样做?
读下图,你同意哪一种观点并说明理由。
小美说:“我国是资源大国,可随意开发资源。”小军说:“我国是资源小国,要注意节约资源。”
你同意哪一种观点?请说明你的理由。
材料:某中学举办“知我中华,懂我国策战略”的爱国主义教育展览,八年级(1)班吴小美等同学搜集到了一些资料,她们准备用这些资料来阐释我国的科教兴国战略。目前,我国财政收的增长量的70%用于义务教育。2006年在西部地区率先实行农村义务教育经费保障机制改革。自2008年秋季开学起,我国实施新的国家资助家庭经济困难学生政策,每年国家用于助学的财政收入、助学贷款和学校安排的助学经费将达500亿元。这是新中国成立以来,公共财政安排助学经费数量最多、力度最大的一次。
(1)主题确定:请你为这次活动确定一个主题。
(2)措施陈述:请你写出我国实施科教兴国战略的措施。
材料一:雷锋同志说:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候,才能最有力量。
材料二:奥斯特洛夫斯基说:谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)两个材料共同说明了什么道理?
(2)在新的班集体中,你准备做些什么?
我们生活在竞争之中,大到国家之间的竞争,小到人与人之间的竞争。人们在竞争中生活着,发展着,进步着。
(1)我们的生活离不开竞争,你知道竞争有何意义吗?
(2)人们有着强烈的竞争意识能够适应这个社会,但是有些人为了目的,不择手段。在竞争中我们要
遵守哪些竞争之道呢?