进入初三，同学们学习任务越来越重。班主任号召全班同学在学习中互相结对子，发挥“1＋1﹥2”的效应，不让一个同学掉队。发挥“1＋1﹥2”的效应，要求全班同学
①树立正确的合作竞争意识
②团结协作，互相促进，共同进步
③只对自己负责，各取所需
④在合作中竞争，在竞争中合作
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
下图的漫画告诉我们
A．要增强现代意识，培养学习兴趣
B．要拒绝不良诱惑，决不使用互联网
C．要增强自控能力，培养正当的兴趣爱好
D．控制欲望，拒绝使用电脑和手机
【解读漫画，看中国国情】
仔细赏析这幅漫画，从这幅漫画中你读出了哪些信息？
（提示：答案最多不得超5条）
材料一：党的十八大报告指出，实现发展成果由人民共享，必须深化收入分配制度改革，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。
材料二：当前，我国社会收入分配差距仍然明显偏大，与当前广大群众期盼的共同富裕的要求还有较大落差。因此必须继续深化收入分配制度改革，标本兼治，以“调低”“控高”“扩中”为指导，防止财富不均而产生马太效应。
（1）“发展成果由人民共享”，突出体现了和谐社会的哪方面要求？
（2）现阶段我国的基本经济制度和分配制度分别是什么？
（3）社会主义经济制度的基础是什么？
（4）合理分配社会财富，在我们社会要尊重什么？
材料一：如果需要对当今中国社会的基本状况给出一个历史定位的话，我们几乎可以不假思索地判定，中国现在正处于两个同时并存的时期:一是发展的重要战略机遇期，二是社会矛盾凸显期。认真探讨中国现阶段社会矛盾凸显的主要原因，对于我们分析归纳现阶段社会矛盾的基本特征以及寻找应对社会矛盾的有效思路，对于确保中国社会的安全运行，均有着重要的意义。
材料二：习近平指出：我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能成长的更好、工作的更好、生活的更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。
（1）现阶段我们社会的主要矛盾是什么？
（2）为了让人民生活的更好，党坚持的“一个中心、两个基本点”是什么？
（3）按照我国经济社会发展“三步走”战略，我们现在要实现的美好愿景是什么？
（4）建设中国特色社会主义的总任务是什么？
大学国家发展与战略研究院执行院长指出：用改革筑牢“中国信心”应该构建激励相容的动力机制，形成促进改革的用人导向和社会氛围。反腐败斗争深入推进在完善“赌歪门”的基础上更应构建“开正门”的正向激励体系。
（1）用改革为什么能筑牢中国信心？
（2）完善“赌歪门”必须实行什么治国方略？该方略有什么基本要求？
（3）“开正门”需要用什么来引领社会思潮，凝聚社会共识？
