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下列不属于人民范畴的是( ) A.工人 B.被剥夺政治权利的人 C.知识分子 D...

下列不属于人民范畴的是( 

A.工人            B.被剥夺政治权利的人   

C.知识分子       D.农民

 

B 【解析】 试题分析:此题属于逆向型选项题,要求学生选出不属于人民范畴的选项。根据所学知识,人民是一个政治概念,被剥夺政治权利的人不再属于人民的范畴,故应选B。 考点:人民的范畴  
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考点分析:
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王某拾到李某丢失的钱包,当李某向王某讨还时,王某拒不归还。王某的行为属于(    )。

A.违法行为   B.不道德行为 

C.犯罪行为   D.合法行为

 

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下列关于我国公民权利和义务的关系叙述正确的是(  

A.公民享有权利,就不履行义务 

B.公民的权利和义务具有一致性

C.公民先享有权利,后履行义务   

D.公民履行义务,就不能享有权利

 

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我国是( )领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的(  )国家。

A.农民社会主义               B.社会主义劳动者社会主义

C.工人阶级社会主义           D.工农联盟资本主义

 

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珍爱生命

3月28日是第21个全国“中小学生安全教育日”。调查显示,我国每年有1.6万名中小学生死于各种意外伤害,其中交通意外成为中小学生人身安全的主要杀手。交警反映,放学后不通过斑马线随意横穿马路,只顾低头玩手机或玩具,在马路上推搡打闹或多人横排行走,完全不顾行驶车辆……都容易造成安全隐患。

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阅读上述材料,回答下列问题:

(1)根据所学知识,劝导违反交通规则的中小学生。

(2)以“珍爱生命,注意安全”为内容,设计两则交通警示语。

(3)结合实际,谈谈如何珍爱生命,善待生命?

 

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自强不息

就读于同安一中的黄雅萍同学,命运并不善待她。

小学四年级时腿部被查出恶性肿瘤,医生建议进行截肢手术,年幼的她经过了一晚上激烈的思想斗争,自己签字同意做截肢手术。术后的化疗才是折磨人,那种度秒如年的日子如同在油锅里煎熬,雅萍不仅坚强地挺了过来,而且还经常反过来安慰同样痛苦的父母。在那病痛折磨黑暗的时光里,雅萍以书为友,一边努力自学功课,一边不断阅读课外书籍,从中汲取精神力量。回归学校后,倔强的雅萍,严格要求自己必须自立。尽管老师同学都很热心想帮助她,但她很少麻烦别人,不仅如此她还乐于助人。2016年,她获评全国“最美中学生”。

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阅读上述材料,回答下列问题:

(1)结合材料,说说黄雅萍同学“美”在哪里?(至少三处)

(2)结合材料,谈谈困难和逆境对雅萍有何影响?

(3)作为一名中学生,如何向黄雅萍同学学习?

 

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