下图反映了学习效率与焦虑程度的关系。这对我们中学生的正确启示是
①适度的焦虑有利于提高学习效率
②过度的学习焦虑会降低学习效率
③焦虑程度越高,学习效率就会越高
④是否能正确对待学习压力,直接关系着学习效率的高低
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
中学生常见的压力有
①成长压力 ②学业压力
③内心冲突 ④人际竞争
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
观察下边漫画,对此认识正确的是
①情绪可以通过身体姿态和手势等体态语言表达出来
②面部表情变化,能表达人的各种情绪
③言语是表达情绪的重要方式
④这表现的是一种愤怒的情绪
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
下列关于情绪的表述不正确的是
A.情绪可以分为积极情绪和消极情绪
B.合理解释事件是消除消极情绪的关键
C.了解各种情绪及表现,有助于我们更好地体察自己的情绪
D.同一件事情,虽然我们的生活经验不同,对事件的看法不同,但引发的情绪都是一样的
“亲啊!真希望您有时候也理解我们一点。”“旅客虐我千百遍,我视旅客如初恋……今年春运,12306客服中心首次在内部食堂设立了发泄墙。不少客服人员在午餐时间利用发泄墙排解自己紧张郁闷的情绪。这种调节情绪的方法是
A.注意转移法 B.合理发泄法
C.理智控制法 D.自我暗示法
“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳,草木皆兵”分别表达的情绪是
A.喜惧哀怒 B.喜怒哀惧
C.怒惧哀喜 D.怒惧喜哀